部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第25课《掌声》同步练习D卷_第1页
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部编版2019-2020学年三年级上册语文第八单元第25课掌声同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共53分)1. （8分） 给划线字选择正确的读音他因车祸落_（llo）下许多功课，还因此落_（llo）下了残疾。新调_（tiodio）来的张老师说我是一个调_（tiodio）皮的孩子。2. （16分） 句子排序更合理。啊！又是一条彩虹出现了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。_明明看见了大声喊：“爸爸，彩虹出来了快来看啊！”等爸爸来到门口，彩虹已经消失了。明明：“爸爸，你怎么才出来呀，彩虹不见了。”_明明高兴地叫了起来：“爸爸让我来试试吧！”他连忙拿过杯子，学着爸爸的样子向空中喷水。_雷雨过后，天边出现了一道彩虹。_“别着急，爸爸给你造一道彩虹。”说着，爸爸拿来一杯水，喝了一口，含在嘴里，背着太阳向空中喷去。阳光里马上出现了一条美丽的彩虹。_3. （9分） 连一连，读一读。池草_红山花_出水鱼_入林鸟_青4. （10分） 照样子，写词语默默地： _慢吞吞： _一摇一晃：_ 5. （5分） 缩写句子教室里骤然响起一阵掌声。6. （5分） 连词成句。经久不息的班里掌声响起了二、 阅读理解 (共2题；共23分)7. （15分） 阅读下文，回答问题有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1） 写出下面词语的反义词。张开_;仔细_美丽_升起_随意_;喜爱_（2） 图示蒲公英的变化。时间：早晨中午傍晚第二天早上草地颜色：_花的形状：_8. （8分） 阅读片段，完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （1） 这段话主要写了西沙群岛的海里鱼的_多，_多。 （2） 找出描写鱼样子的句子。（3） 这段话中最后一句话的意思是（ ） A . 西沙群岛的海里鱼和水各占一半。 B . 用“一半是水，一半是鱼”突出说明了西沙群岛的海里鱼非常多。（4） 用“有的有的有的”句式写一句话。 （5） 联系生活中见过的鱼，描写一种或几种你喜欢的鱼。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共53分)1-1、2-
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