北京市科学2019-2020学年六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷D卷_第1页
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北京市科学2019-2020学年六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 电磁铁的磁性大小与什么有关( )。A线圈匝数B电池的正负极C线圈的绕向D电磁铁的正负极2 . 两颗相同的磁铁排斥黏在一起,它们的磁力会比原先1颗磁力要。A增加B不变C减少3 . 磁铁隔着布、纸、塑料片( )吸铁钉A只有隔着布、纸能B只有隔着布纸、塑料片能C都能4 . 只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。A南北极改变,磁性增强B南北极不变,磁性增强C南北极改变,磁性不变D南北极不变,磁性不变5 . 磁力黑板擦(如图)的发明,利用了( )。A磁铁能指示方向的特点B磁极相互排斥的原理C磁铁可以吸引铁的性质二、填空题6 . 影响电磁铁大小的主要因素是( )A缠绕在铁芯上线圈的圈数B铁芯的粗细、长短C导线的类型D电线的粗细程度7 . 为了使我们的实验数据更加准确,我们在记录吸引大头针数量的时候采取_的方法。电磁铁吸引大头针的数量越多,说明电磁铁的磁力越_。8 . (_)比(_)磁力强。三、判断题9 . 塑料笔杆经过磁铁反复摩擦可以变成磁铁。(_)10 . 通电导线产生的磁场强弱与距离导线的远近有关。(_)11 . 电磁铁具有接通电流产生磁性,切断电流磁性消失的性质。(_)12 . 钢针经过磁铁沿同一方向摩擦后可以变成磁针。(_)13 . 制作电磁铁时,线圈绕5圈,不会有磁性。(_)四、简答题14 . 怎样用螺栓做强力电磁铁?方法是什么?五、实验题请根据所学知识回答下列问题。15 . 老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是( )极。ASBNC无法判断16 . 老师拿出两根同样包住的磁铁乙、丙(如下图),并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A为N极,如果8和C相互吸引,B和F相互排斥,则D和E分别是( )。AN极和S极BS极和N极C无法判断第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3

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