陕西省2019-2020年度三年级上册期末测试语文试卷二D卷

陕西省2019-2020年度三年级上册期末测试语文试卷二D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。zhchng shujun shuilo（_）（_）（_）l cxin dnsh（_）（_）（_）2 . 根据课内外积累填空。 （1）“青箬笠，_，_。”读到这句诗，不禁让人想到：“孤舟蓑笠翁，_。”（2）水奔流不息，是_一切生灵的乳汁，它好像有_；水穿山岩，_石壁，从无惧色，它好像有_江河湖海与我们的关系极为密切：我们赞美长江，她是无穷的_，我们依恋长江，她有_；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_，是一座壮丽的_；21世纪，人类要开发和利用海洋，首先必须_海洋，珍惜海洋_。 （3）开卷有益，书中有一个美好的大千世界。通过学习，我发现书中有伟大的人物：_的聂荣臻，_的伯诺德夫人，_的抗日将士；书让我领略了祖国各地的美丽风光：_的三亚，_的烟台，_的金华双龙洞；书还让我了解了许多历史：卢沟桥事变发生在_（时间），项羽自封 _，兵败乌江后深感无颜见江东父老，自刎而死。诗人李清照通过诗句“ _， _ ”表达了自己对英雄的怀念，对现实的愤慨。3 . 辨字组词。气（ ）侧（ ）涌（ ）忆（ ）漂 （ ）汽（ ）测（ ）勇（ ）屹（ ）飘（ ）二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。(1)读一读，在比喻句后的括号里打“”，不是的打“”。再仿写一个比喻句。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。（_）徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。（_）小红长得像她爸爸。（_）仿写：_(2)天安门城楼在晨曦中表现出它的雄姿。(修改病句)_三、现代文阅读5 . 细读课文灰雀深感悟。品读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么，填字母。A也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。B这只灰雀会不会受伤了，或者已经死了？C我虽然把灰雀藏了起来，但我没伤害它，明天我把它放回来。D我不能说我把灰雀藏起来了。E我虽然被小男孩抓走了，但小男孩还是爱我的。(1)列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁想_男孩说：“没我没看见。”男孩想_(2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想_男孩看看列宁，说：“会飞回来的 ，一定会飞回来的。它还活着。”男孩想_(3)列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”灰雀想_阅读短文，回答问题。树儿的请柬果子熟了，树儿当老板。一片片红树叶，全都拿来当请柬。风儿帮它发出去，请小娃娃来尝尝鲜。要是吃了我的果，包你三天嘴还甜。6 . 照样子，写词语。一片片_7 . 根据短文内容填空。（1）果子熟了，_当老板。（2）请柬是_。（3）小娃娃吃_。8 . 普罗米修斯选段众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地说：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1、在（ ）内填上关联词。2、把画“”的句子换个说法。3、请写出下列词语的近义词。敬佩（ ）惩罚（ ）饶恕（ ）坚定（ ）4、文中画“”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。（2分）5、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“”画出来，从这里你能体会宙斯的心理活动和心情吗？6、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。四、信息匹配9 . 选词填空。竭力卖力努力 （1）我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。（2）达仰很看重这位刻苦（ ）的中国留学生。 （3）这是你出的主意，难怪你那么（ ）宣传呢！持续继续（4）这场大火整整（ ）了23天。（5）他休息了片刻，又（ ）思考起来。10 . 请用“_”画出句子中带点字的正确读音。1、大家问她是不是东莞（un wn）人，她莞（un wn）尔一笑，算是承认。2、客家人处处（ch ch）呈现出和睦相处（ch ch）的欢乐气氛。11 . 下列词语中有四个错别字，请改正阴谋鬼计实事求是能言善辩谈笑风声变本加利废寝忘食门庭若市不记其数五、书面表达12 . 习作。请你以“给老师的一封信”为题，写一篇短文。