陕西省2019-2020年度四年级语文下册2 乡下人家练习卷A卷(模拟)

陕西省2019-2020年度四年级下册2 乡下人家练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 比较下面每组的句子，找出意思改变的句子。（ ）A原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也是全都不对的。B他提出的问题很不寻常，常常使老师很难解答。他提出很不寻常的问题。常常使老师很难解答。C铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。铁球的轻重跟铁球往下落的速度没有关系。二、填空题2 . 我会写出下面缺少的量词。一（_）风景一（_）玻璃一（_）小河一（_）桃花一（_）画卷一（_）母鸡一（_）铃铛一（_）花瓣一（_）春雨一（_）鸭子一（_）丝绸一（_）松脂一（_）松树一（_）黑影一（_）衣服一（_）轮船中国教育部宣布，在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。3 . 被誉为“中国戏曲之母”的是_；中国的戏曲“国粹”是_，被称为“东方歌剧”。4 . 戏曲的角色可分为_、_、_、_四大行当。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。紫罗兰我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！5 . 短文的结构方式是_。总起分述总结；总述分述；分述总述。6 . 短文开头的特点是_；短文结尾的特点是_；开头和结尾的关系是_。7 . 第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（_），接着写了紫罗兰花的（_），最后写了紫罗兰花的（_）。8 . 根据段意给短文分段。第一段：写作者赞美紫罗兰。第二段：写紫罗兰叶子和花的颜色，以及姿态。第三段：写紫罗兰的生命力很强。第四段：写紫罗兰默默地美化着人们的生活。9 . 用“”画出概括短文中心思想的句子。课外阅读。老家的菜园在我家的老宅里，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。a菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑（su）起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。b一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是首清新隽永的诗。如今，老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，也许，那里才是我的精神乐园啊！10 . 文中表示“事物的样子改变得很厉害”这一意思的四字词语是“_”。11 . 文中画“”的句子把_比作_。12 . 第二自然段是围绕哪句话来写的？（_）（填文中序号）13 . 读了这篇文章，你能体会到文章表达了作者怎样的感情？_四、信息匹配14 . 选词填空。虽然但是因为所以即使也如果就要不但而且只有 才（1）蔡桓公（_）不听扁鹊的劝告，（_）还在背后说扁鹊的坏话。（2）（_）纪昌已经取得了不小的成绩，（_）飞卫还觉得他的眼力不行。（3）扁鹊告诉蔡桓公，（_）蔡桓公的病不治，（_）会愈来愈重。（4）（_）纪昌勤学苦练，（_）他成了百发百中的射箭能手。（5）病已入蔡桓公骨髓，（_）扁鹊不逃往秦国，（_）治不了他的病。15 . 下面词语中的“正”该读哪个音呢?相信你一定能正确选出，快填一填吧！正（ ）确正（ ）月正（ ）好真正（ ）五、书面表达16 . 第三个主题是：生活中的新发现同学们，在生活中，你发现了哪些有趣的事情呢？比如：喇叭