北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷_第1页
北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷_第2页
北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷_第3页
北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷_第4页
北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京市科学2019-2020学年六年级上册4.1 校园生物大搜索练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 蚕的生命周期大约为( )天。A15B35C562 . 下列哪种动物不能在校园中看到( )A蚯蚓B黄鼠狼C老鼠D麻雀3 . 观察下面的细胞,属于植物细胞的是( )ABCD4 . 对不容易接近的动物,如鸟类,应( )A把它们打死后观察B把它们捉住后观察C悄悄地接近观察二、填空题5 . 生物学家对一个地区的动植物分布情况进行调查的方法叫做_。6 . 科学家主要是根据生物的_对生物进行分类的。7 . 在校园中调查动植物时,下列说法错误的是( )。A不知名的小动物不用记录B不采摘植物和伤害动物C可以从脚印、粪便、毛发等踪迹推测躲起来的动物三、判断题8 . 在调查校园的生物种类和分布情况时,不能采摘植物和伤害动物。(_)9 . 校园里的动植物一年四季都是一样的。(_)10 . 同一种生物的不同器官的细胞是相同的。 (_)11 . 调查时不能打扰小动物的正常生活,不能破坏动植物的生活环境。(_)12 . 鸟没有在我们校园里做窝,所以在调查时不能把它们算作一种动物。(_)13 . 蚕茧由许多根蚕丝相互缠绕而成。(_)14 . 我们在调查动物时,可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。(_)15 . 校园生物就是校园环境中所特有的生物。(_)四、简答题16 . 1.列举一些我们认识的常见的动物和植物?2.在对校园生物进行调查时,有哪些注意事项?五、综合题阅读下面的材料,回答相关问题。麋鹿是草食性哺乳动物。头似马,角似鹿,蹄似牛,尾似驴,俗称“四不像”。麋鹿体长约2米,雄性有角。以青草、树叶、水生植物为食。在殷墟发掘的兽类骨骼中有麋鹿的骨骼,表明3000年前野生麋鹿曾生活在黄河流域一带,后来灭绝了。现存的麋鹿是人工饲养的种群,数量很少。中国曾经从国外引进了数十只麋鹿,养在北京、江苏的麋鹿苑和其他动物园中,现已有数百只麇鹿被放养到大自然中。麋鹿是中国一级保护动物。17 . 俗称“四不像”的动物是( )。A梅花鹿B长颈鹿C麋鹿18 . 下列说法中,正确的是( )。A麋鹿是外来物种,从来没有在中国生存过B大自然中已经没有麋鹿了C麋鹿曾经生活在黄河流域一带。19 . 下列说法中,正确的是( )。A所有的麋鹿都有角B麋鹿是肉食性动物C麇鹿是国家一级保护动物20 . 阅读资料后,你有什么感想?第 5 页 共 5 页参考答案一、选择

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论