重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷_第1页
重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷_第2页
重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷_第3页
重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷_第4页
重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市2019-2020年度四年级上册期末测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填上合适的关联词语。(1)电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)能排除。(2)电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。2 . 写出下列句子所用的修辞手法。1它一身的白毛像像雪似的。(_)2鹅的步态,更是傲慢了。(_)3难道鹅不是高傲的动物吗?(_)4到下蛋的时候,它差不多是发了狂,就是聋子也会被它吵得受不了。(_)5这是一只负责的母鸡,这是一只勇敢的母鸡,这是一只慈爱的母鸡。(_)3 . 看拼音,写词语。x shu y fn zhng gng gng_ _ _y yun y jng zu xi_钱 _ _4 . 组词。缓(_) 愉(_) 摧(_)浮 (_)暖(_) 喻(_) 催(_)派 (_)二、语言表达5 . 我能按要求写句子。1风把荷花吹得摇摆不定。(改成拟人句)_2难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_3整个森林浸在乳白色的浓雾中。(缩句)_三、现代文阅读阅读短文,回答问题。不服输的赖宁赖宁为全国十佳少先队员,他学习英雄,注意磨练自己,逐渐养成了永不服输的性格。 他跟杨斌比赛掰(bi)手腕子,不料成了人家的手下败将,他发誓要战胜杨斌,决心练手劲。回到家,他找了20公斤重的铁桶,开始做提桶练习。他家住在四楼上,他天天提着重重的铁桶上上下下。那大铁桶与他膝盖一般高,沉甸甸地直往他腿上撞,但他咬紧牙关,把铁桶看成拦路石,坚持天天练。手酸疼了,他不怕,关节勒(li)红了,他也不怕。 两个星期后,他们又“交战”,杨斌毫不在意,万万没想到,赖宁的手像一把老虎钳子,使他一败涂地。 赖宁和杜武同学是同桌,杜武总以为自己的地理学得好,就故意考赖宁地理知识,赖宁答不出来。杜武十分得意。当天下午,杜武又向赖宁提了好几个地理知识方面的问题,不料,赖宁却对答如流。杜武奇怪极了,问赖宁。赖宁说:“你逼我,我还不利用中午把地理书看一遍呀!说吧,还想考我什么?我正想练脑子呢。”6 . 根据意思,从本文中找出相应的词语,填在括号里。(1)形容失败得十分惨重,不可收拾。(_) (2)回答问题像流水一样快。形容口才好,反应快。(_)7 . 给加点的字选择正确的读音,在拼音后面画“”。膝盖( x q)沉甸甸( din din )8 . 简要回答,短文写了赖宁的哪几件事?_9 . 概括第二自然段的段意。_10 . 读了短文之后,你觉得赖宁是一个怎样的人呢?_课内阅读。为中华之崛起而读书(节选)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没有想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”11 . “崛”用音序查字法应查大写字母_,再查音节_;用部首查字法应查_部。“崛起”的意思是_。12 . “有志者”的意思是_,“此生”是指_,“有志者当效此生”的意思是_。四、信息匹配13 . 在正确的音节上画“”。胆(dndn)疑(y nng)偏(pin pin)粽(zng zhng)肉(ru yu)照(zho zo)五、书面表达14 . 写作。写动物:写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。小动物的习性特点是多方面的。如吃时、鸣叫、睡觉、玩耍、斗架、工作、嬉戏等等。不同的小动物有不同的习性特点。如小熊猫爱吃柱子,小猫爱抓老鼠,小狗爱啃骨头,小鸡爱吃虫子,小鸭子会游泳等等。六、修改病句15 . 修改病句。我们必须讲卫生的习惯。_语文对我特别感兴趣。_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论