部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷_第1页
部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷_第2页
部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷_第3页
部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷_第4页
部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版二年级下册语文语文园地五同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共33分)1. （3分） 读句子，根据拼音写词语。 （1） 狡猾的猹一ni tu_从闰土的ku xi_逃走了。 （2） 爷爷那bo jn fn shun_的脸上写满了人生的沧桑与艰辛。 2. （4分） 我会写，我会填。“所”字_笔写成。“振”字第二笔是_。“诗”字第五笔是_，共_笔。 3. （10分） 找朋友，连一连。 折_一只风筝风和_雨顺扎_一个凉棚风调_日丽写_一只纸船风平_浪静搭_一句话儿和风_化雨吃_一个草莓春风_细雨4. （4分） 当一回小小消毒员，给下面这些广告“消毒”，让它恢复原貌。例：消炎药广告：快治人口脍炙人口热水器广告：随心所浴_止咳药广告：咳不容缓_摩托车广告：骑乐无穷_营养液广告：口蜜腹健_5. （6分） 文体知识填空本文的作者是_，_国文学史上最伟大的作家之一。被称为“_”。代表作有：_、 _、_。6. （6分） 阅读三衢道中感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断正误。 （1） 这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情 （2） 诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。 （3） “黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。 二、 阅读平台 (共1题；共30分)7. （30分） 阅读短文，回答问题。_一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸得没有水了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丢些小石子，水就涨上来它来到井边看，井水果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口，始终没有喝到一滴水。它叹息着：“唉，唉！老办法怎么不管用啦？”（1） 认真读短文，给没有标点的地方加上正确的标点。乌鸦问_喜鹊老兄_这儿有水吗_花喜鹊回答说_这儿村民用的是井水_村村有口井_只是井很深_得想个办法才能喝到_乌鸦说_这个我有经验_（2） 在下面几个题目中选一个恰当的填在短文前面的横线上。乌鸦的经验 乌鸦喝不到水 乌鸦第二次喝水 老办法不行了（3） 用“”找出中心句。（4） 根据乌鸦找水地点的变换，用“”把短文分为四段。概括每段的段意。（5） 这则寓言告诉我们一个什么道理。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共6题；共33分)1-1、1-2、2-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论