2019版部编版六年级上册期中考试语文试卷(II)卷

2019版部编版六年级上册期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “果实累累”中“累累”的读音是（ ）。Ali liBli liCli li2 . 下列说法正确的是（ ）。A读课文时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的情感。B“已亥杂诗的作者是龚自珍写的。”这句话没有语病。C“丰衣足食、多事之秋、路不拾遗”这几个词都可以用来形容太平盛世。D“天公”就是老天爷，“重抖擞”就是重新振作起来。3 . 下列四组词语没有错别字的一组是（ ）A光阴似剑用心揣摩苦心孤旨B层出不穷莫衷一是出人头地C学界泰斗穿流不息忘而却步D户枢不蠹流水不腐抱头鼠蹿4 . 会意字“嘦（jio）”的意思最可能是（ ）。A只要B只有C需要D要求二、填空题5 . 看拼音，写词语。nd（_）jio o（_）qin x（_）nu ru（_）di ji（_）xn shn（_）yn chn（_）jn mi（_） do yn（_）6 . 补充词语，并选择其中一个造句。死（_）其（_）七（_）（_）碎万（_）更（_）张（_）结（_）语（_）心（_）狂（_）暴（_）_7 . 把下列句子补充完整（1）少壮不努力，_。（2）_，万条垂下绿丝绦。（3）_，亲口尝梨知酸甜。（4）一日之计在于晨，_。（5）等闲识得东风面，_。三、语言表达8 . 先把诗歌补充完整，再用加点词语仿写句子。大海啊！哪一_？哪一_？哪一_？哪一_？哪一_？哪一_？四、现代文阅读阅读破茧而出的蝶从记事起，我就没有爸爸妈妈。一个女人走进了收养我的叔叔家，她脸上总是挂着微笑。她试着跟我说话，我冷冷地不搭理。她说服了叔叔，去学校赊了账，亲自送我去学校。可第一天上学，我就打了一架。原因是同桌笑我没爸没妈。老师和同桌的家长一起跑到我家，叔叔气得拿起扫帚就要打我，她跑过来护住我。我以为我的上学生涯就此结束了，但她却说：“早点睡吧，明天还要上学呢。”这让我很意外，我在心里发誓，一定要好好读书。后来她生了个男孩，我考入了镇上最好的初中。星期天回家，她给我煎荷包蛋吃，一旁的弟弟要吃却没有。叔叔跟她吵：“家里日子紧巴巴的，你却让她吃好的穿好的！”她恼了：“小茹可是你亲侄女！”我气得跑回了宿舍。不一会儿，门外有人敲门，打开门，竟是她。看到我，她笑了，说：“你在就好，我真不放心你。”她一直是怕走夜路的呀。我心一酸，叫了一声“婶”，就扑到了她怀里。我开始拼命地读书，考入了县城重点高中。她三天两头到学校来看我，有时会带着小弟，提着装满菜的紫砂陶罐。我问哪来的钱买这些，小弟在一边抢着说：“妈妈去捡垃圾。”我冰冻多年的心，刹那间成了破茧而出的蝶，感激在心中奔成汪洋。高考分数揭晓，我被北京大学录取。看着她如今灰白的头发，我想如果没有她，我的命运又将如何？我突然从喉咙里迸出一个字：“妈！” 她僵住了，一下子把我搂在怀里9 . 写出下列词语的近义词。搭理（_）感激（_）说服（_）10 . 根据短文内容填空。这篇文章主要讲了_的故事，具体介绍了三件事情，分别是_、_、_。让我们感受到了_。11 . “我心一酸，叫了一声婶，就扑到了她怀里。”这里省略号的作用是（ ）。A表示省略的部分B表示没有说完的话语C表示断断续续的话语中的停顿12 . 题目“破茧而出的蝶”中的“蝶”指什么？作者为什么以此为题？_阅读理解新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“（ ）而读书。”“（ ）而读书。”“（ ）而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“（ ）!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”13 . 按照课文内容填空。14 . 理解下列词语。若有所思:_坚定:_15 . 由周恩来的回答可见他是怎样的一个人?_16 . 为中华之崛起而读书这篇课文写的是周恩来_时代的一件事,他深刻体会到“_”的含义,他意识到_必须_的重要意义。17 . 在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是_,“效”是_的意思,“此生”指的是_,这句话的意思是_。五、信息匹配18 . 选择合适的句子填入语段空白处。（填序号）A每一个泪痕生动起来B梦的脚印留了下来C月亮的笑容浮现出来D躺在里面的故事丰盈起来时间飞了，_；皱纹深了，_；泪水干了，_；太阳落了，_。六、书面表达19 . 习作乐园。题目：我的乐园提示：湖畔、田间、广场处处都留下了我们欢快的笑声，这些地方都是我们的乐园。你的乐园是什么