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文档简介
北京市科学五年级上册第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 小明用5牛的力拉动一辆小车做匀速直线运动,这辆小车的车轮受到的摩擦力是( )。A等于5牛顿B大于5牛顿C小于5牛顿2 . 拉弓射箭时应用到的是( )。A弹力B浮力C摩擦力3 . 下列措施中,为了减小摩擦力的是( )。A下雪后往马路上撒煤渣B体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉4 . 下列说法正确的是( )A向前运动的物体受到阻力时,可能会慢慢停下来B向前运动的物体即使没有受到力的作用,也会停下来C静止的物体一定不受力的作用。5 . 5毫升水大约和( )一样多。A一瓶酱油B一袋牛奶C一瓶滴眼液6 . 如果某温度计从1020之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示( )。A1B5C107 . 汽车上的减震应用到的力是( )。A弹力B拉力C推力8 . 在制作小赛车的过程中首先要注意( )。A外形的美观B动力的选用C车轮的材质9 . 在科学课上,同学们用不同数量的书本抵住纸拱的拱足,其中( )承载的重量最大。ABC10 . 汽车行驶过程中,车轮和地面之间产生的摩擦力,称为( )。A转动摩擦力B滚动摩擦力C滑动摩擦力11 . 一个物体放在斜面上,关于该物体受到的重力示意图正确的是( )。ABC二、填空题12 . 在机器上使用滚动轴承是为了_摩擦力。13 . 古时候,人们搬运很重的物体时,往往在物体下面放上(_)。14 . 空气枪的工作原理是(_)。15 . 当没有外力作用时,静止的物体有保持原来_的性质,运动的物体有保持原来_的性质。16 . 天平是称量物品_的仪器,在称量物品时,_放被称量的物品,_放砝码。17 . 摩擦力的大小可以用_来测量。18 . 射箭时用到了(_)19 . 物体在形状改变时,会产生一个恢复原来形状的力,这个力叫弹力。如_和_都利用了物体的弹力。20 . 熟透了的杨梅会向下落,是因为杨梅受到一个竖直向下的_作用。三、判断题21 . 影响小车运动的力主要有重力、摩擦力和动力。(_)22 . 物体受到一定的力才能运动起来和自己慢慢停止下来都是因为摩擦力的作用。(_)23 . 我们用力压弯直尺,直尺形状发生变化,不能恢复原来的形状。(_)24 . 研究摩擦力的大小与哪些因素有关时,需采用对比实验。(_)25 . 被测的力可超过弹簧秤标定的最大值。(_)26 . 给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。(_)27 . 摩擦力的大小是可以测量的。(_)28 . 物体运动速度越快,摩擦力越大。(_)29 . 摩擦力是可以感觉到的,也可以用测力计测量。(_)四、连线题30 . 连线题给自行车链条加润滑油在轴承中使用小钢珠增大摩擦力流线型的船体汽车轮胎上的纹路鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖减小摩擦力车轮上的防滑链条五、实验题31 . 观察数据,填写表格。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8(_)(_)22.933.02016.(_)26.436.530110.4(_)211310.7六、综合题摩擦力研究实验。32 . 如图是一个_,是用来测量_的工具,最大能测量_牛顿的力,牛顿_克力。33 . 在如图中用线连接各部分的名称。34 . 小晴用这一测量工具去研究物体的摩擦力大小与什么因素有关,共做了如下三组实验。(如图)。小晴在每次实验前都需要先检查测量工具,他应该先检查测量工具的_是否在“0”刻度,然后观察测量工具的测量_,不然物体太重或者太轻可能损坏测量工具或者读不出数据。读数时,还要注意视线要与指针_。35 . 小晴按照要求对每组实验进行了三次操作,测得如下数据:实验组第一次第二次第三次我选择的数据A(光滑桌面、一倍重量)0.3N0.4N0.4N_B(粗糙桌面、一倍重量)1.1N1.1N1.1N_C(光滑桌面、两倍重量)0.7N0.8N0.9N_在表中填入我选择的数据。比较A,B两组数据,我们可以发现物体间摩擦力的大小与_有关。它们的关系是_。比较A,C两组数据,我们可以发现物体间摩擦力大小与_有关。它们的关系是_。36 . 物体让物体停下来的方法滚动的小球行驶的自行车转动的风车第 9 页 共 9 页参考答案一、
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