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文档简介

2020年(春秋版)部编版六年级上册期中考试语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音写词语。r tng xi x li shyu d yun ( )( )( )( )zh y mn z xn zho b l( )( )( )( )2 . 请选择恰当的词语填入括号内。翠绿金黄雪白碧绿粉红湛蓝(1)春天是个五彩缤纷的季节。一眼望去,那( )的天空,( )的云朵,( )的柳树,( )的桃花,( )的油菜花,( )的池塘,构成了一幅美妙的画卷。注视环视凝视(2)李白依然伫立在江边,( )着远方。(3)他目不转睛地( )着窗外。(4)我们登上长城( )周围的景色。3 . 填上恰当的词语。完成_拿起_回到_转到_看着_接过_端着_拎着_4 . 试一试,看你能写出多少带“桥”的诗词佳句。_二、语言表达5 . 按要求写句子。1微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。(缩句)_2我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。(修改病句)_3人们用锋利的斧头砍倒了树木。(改成“把”字句和“被”字句)_三、现代文阅读阅读理解。诚实的红石榴那还是孩提时代的事。上小学四年级时,我们的班主任姓胡,是个相貌平平的老头,脾气怪怪的,可心肠极好,教书也很有一套。那几天,我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词,他便不厌其烦地旁征博引,反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐(chn)释它的含义,大讲特讲它对于人生的至关重要,完全不在乎我们是否听了进去,是否心领神会。这天上午有一节语文课。上课铃响之后,胡老师夹着讲义走上讲台,脸色严峻地说:“就在刚才课间十分钟,我们中有一个人从校门口那株石榴树上摘了一个大石榴。是谁摘的?有胆量承认吗?”全班同学面面相觑(q),都没有吱声。“那好,我再问问同学们,谁有过那石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头?”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。我那时虽不是特别懂事,但也马上意识到在此刻举起手意味着什么你动过摘的念头,那么石榴就是你摘的。我敢说,整个班里的同学肯定都意识到了举起手来的后果。所以,老师等了又等,还是没有一只手举起来。“真的连想都没想过?”他又追问了一句。这时,有个个子很小的女同学怯怯地站了起来。她红着脸小声地说她想过,可是她的确没有摘我们都屏(bn)住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。出乎意料的是,胡老师不仅没有批评她,反而走下讲台,走到她前面伸出手无比慈爱地摸了摸她的发辫,并且变戏法似的从衣兜里掏出个大红石榴,放在她的课桌上。“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家,是想让大家理解诚实到底是什么。”老师又望着我们,叹了一口气直到今天,我还无法忘记那个诚实的红石榴。6 . 读下面的句子,想想人物在当时是怎样的心情。(1)“我们都屏住呼吸,和那女同学一起等待老师的发落。”此时“我们”的心情是_。(2)“老师又望着我们,叹了一口气”此时老师的心情是_。7 . 石榴其实是胡老师摘的,他这么做是想让大家明白“诚实”是什么?_8 . 本学期你学过哪些关于诚信的名句或者俗语?请写出一句。_阅读短文,回答问题。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。9 . 给文段中加点字选择正确的读音,打“”。擎(qngjng)奔(bnbn)更(gnggng)倒(do do)10 . 写出下列词语的近义词。汇集(_)出现(_)爆发(_)11 . 这段文字在写法上运用了先_后_的方法,重点写了_、_,应该说他们是全场三十万人的“_”。12 . 用“ ”标出文段中的一个比喻句,这个句子把_和_比作_和_。13 . 如果把文段中的“直奔”换成“走向”,好不好?为什么?_四、信息匹配14 . 给带点的字选择正确的读音,填在括号里。zhn zhn1、火光中(_),他被敌人的机枪打中(_)了。zho zhu zhe2、他一手拿着(_)火柴盒,一手轻轻地划着(_)火柴。hu hu3、他又划(_)着一根火柴,点燃了烟。五、书面表达15 . 作文: 题目:那件事真让我 (难忘、感动、后悔、开心.)要求:1、把题目补充完整。2、确定中心,选择合适的材料,写

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