杭州市2019-2020学年语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷

杭州市2019-2020学年语文五年级下册9 古诗三首练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面哪一句的表达不正确？请你把它找出来（ ）A走月亮文反复写到“我和阿妈走月亮”，充分表达了“我”和阿妈走月亮时的无比幸福和喜悦之情。B麻雀一文的作者是俄国的高尔基，歌颂了老麻雀舍身保护自己孩子的品质，表明爱能战胜一切。C夏日绝句采用借古讽今的写法，讽刺了当时南宋统治者不顾百姓生死，苟且偷生的行为，赞赏项羽宁死不屈的精神。D现代诗秋晚的江上和花牛歌的作者分别是刘大白和徐志摩。二、填空题2 . 按要求完成填空。1昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。这句话出自（_）代诗人（_）所作的一首田园诗四时田园杂兴（其三十一），这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村（_）、（_）、（_）、（_）四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首，描写农村（_）中的一个场景。2稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。这句话出自（_）代诗人（_）所作的七言绝句稚子弄冰。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的（_）的场景。3草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。这句话出自（_）代诗人（_）创作的一首七言绝句村晚。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的（_）、似被山含住的红红（_）以及放牛回家的（_）横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的（_）。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的（_）和（_）之情。3 . 解释划线字的意思（1）阿姨照着表妹的鞋样，给我也做了一双鞋。_（2）今天，我们一家人去公园照相。_（3）张师傅有一手做点心的绝活。_（4）这是一条绝路，你得赶紧回去。_4 . 古诗词及佳句填空。1.纸上得来_，_要躬行。2.落霞与孤鹜齐飞，_。3._，土堆难翻；_，高峰能攀。4.想到我们明天就要毕业，不禁想起古代诗人送别朋友的一些诗句，如李白的“_，_”，高适的“_，_”等。观赏了“黄果树瀑布”，自然想起了李白的诗句“_，_。”5.有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_，_。”大诗人苏轼在题西林壁中的诗句“_，_。”说的也是这个道理。5 . 诗句诵记。(1) _，不破楼兰终不还。(2) _，已报生擒吐谷浑。(3)遗民泪尽胡尘里，_。(4) _，城春草木深。6 . 默写古诗夏日绝句并回答问题（1）默写古诗。_，_。_，_。（2）诗中前两句的意思是：_。从这两句诗我体会到_。三、信息匹配7 . 根据字义，选择填空（1）抱：用手臂围住心里有（想法意见）孵抱怨_拥抱_抱窝_抱歉_（2）张：使合拢的东西分开看料理量词她坐在火炉旁补一张破网。_因为逆风行驶，所以帆没有张起来。_上课不要东张西望。_8 . 下面加点的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗？“但”的解释有：A、只B、但是C、姓（1）但悲不见九州同（_）（2）但爱鲈鱼美（_）（3）我爱听歌，但不爱唱歌。（_）四、书面表达9 . 写作闯关。夜晚的明月似冰盘、清亮典雅；像明镜、清明高贵；如宁潭、清澈纯洁、美若天仙。每当皓月当空，总能引起人们无限的遐想，让人思绪万千。月圆月缺，月升月落，那么在你的心中月亮是什么样子的呢，请用自己的话写下来。五、诗词曲鉴赏阅读古诗宿新市徐公店，回答问题。宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。10 . 这首诗描写的季节是_，诗中描绘的景物有_、_、_、_。11 . 第二句和第四句中有两个字意思相近，它们是“_”和“_”。12 . “儿童急走追黄蝶”中“走”的意思是（ ）A跑B离去C走路13 . 诗中黄蝶“飞入菜花无处寻”的原因是_。古诗阅读。桑茶坑道中宋杨万里晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。14 . 诗中加点的“着”字应该读（ ）AzheBzhoCzhu15 . 仔细读本诗，你觉得“草满花堤水满溪”中的“满”字应该解释为（ ）A全部B里面充满，没有剩余的地方C达到容量或时间的限度16 . 这是诗人在归途中描绘的一幅田野风光小景图，读后使我们深深感