道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷（模拟）

道德与法制2019版四年级下册1 我们的好朋友练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要正确对待班级之间的（ ）。A争斗B争夺C纷争D竞争2 . 与朋友相处，下列做法中正确的是（ ）A相互体谅，理解对方的难处。B我们之间很熟悉，可以相互间取外号。C朋友之间有什么就说什么，不用在乎那些礼节。D共用学习物品是关系亲密的表现，拿朋友的东西可以不用打招呼。3 . 对于不同看法,采取（ ）的态度有利于问题的解决。A简单拒B一味接受C真诚坦率4 . 玩游戏时，梦梦看到伙伴优优哭了，她应该（ ）。A假装没看见，躲得远远的B上前去询问原因并进行安慰C不理不睬5 . 小明、小亮和小刚在讨论一道数学题，他们的对话如下，你赞成谁的说法（ ）A小明：“你们俩都别说了，我的方法肯定是对的。”B小亮：“咱俩也别想了，就听小明的吧。”C小刚：“我说一下我的做法，你们再说一下你们的做法，我们看看哪个更好一些。”6 . 校园里的冲突时有发生，我们可以做个（ ）。A欺负事件中的施暴者B欺负事件中的袖手旁观者C欺负事件中的调解者7 . 我们与别人存在的差异可以体现在（ ）。A行为习惯的不同B生活方式的一致C看待问题的立场相似8 . 假如你参加班级干部竞选，想要取得成功，下列做法正确是（ ）。A希望竞争对手因意外不能参加竞选B公平竞争，不以成败论英雄C为拉选票请同学们大吃一顿D对竞争对手保持高度“戒备”9 . 你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。A劝他放弃了B告诉他你也学不好C鼓励他坚持10 . 假如你和朋友约好一起去博物馆，他却临时有事不能来，你会（ ）。A允许对方解释并使友谊不受伤害B你真不守信C俩人争吵起来D不会再理他了二、填空题11 . 同学，同学，就是要共同学习，一起_。12 . 与人沟通，即使未能达成_，也不要_，可以结合具体问题进行_，给对方充分_的机会。13 . 在和朋友厢处时，好的_和_不仅能给对方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。14 . _可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来_和_。15 . 真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越_和_的精神，而不会在意_的结果。16 . 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因_、_或者_了某些同学。17 . （_）是我们班的“开心果”，总是（_）带给大家快乐。18 . 用_的眼光看待他人，接纳他人与自己的_，我们将会交到更多_。19 . 学会和朋友（_），友谊才能深厚长久。20 . 有了（_），我们买东西就放心了。有了（_）还要兑现，不兑现我们也不相信。三、判断题21 . 看到好朋友哭了，阳阳主动上前去安慰。（_）22 . 游戏过程中老师和监督员总是提醒同学们注意安全。（_）23 . 尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（_）24 . 辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（_）25 . 你和同学在某些问题上看法不同是正常现象。（_）26 . 李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，但他还是主动向对方道了歉。（_）27 . 明明和亮亮为了一本书而争吵起来，这就是冲突。（_）28 . 班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（_）29 . 当朋友帮助自己的时候，我们没必要心存感激，因为朋友之间本就应该如此。（_）30 . 王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。（_）四、简答题31 . 你和同学们玩过哪些多人游戏呢？32 . 与同学发生冲突怎么办？33 . 你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。34 . 学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们需要学会哪些与人沟通的方法？35 . 说说你是怎么排解不愉快，放松自己心情的?36 . 同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？五、辨析题37 . 小刚打坏了教室的玻璃，我没向老师说，并让小刚赶紧离开，省着被老师发现。这都因为小刚是我的朋友。我这样做对吗？为什么？六、综合题38 . 读一读，选一选，填一填。找朋友:握握朋友朋友朋友 找呀找呀找（ ），找到一个好（ ）。敬个礼，（ ）手，我是你的好（ ）。39 . 我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？40 . 王军是一名性格开朗、活泼好动的小学生，他在平时的生活中总是热心地帮助他人。最近，王