武汉市2020版语文一年级下册12 古诗二首练习卷D卷

武汉市2020版语文一年级下册12 古诗二首练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据拼音写一写。1、爸爸去了uzhu（_），晚上家里没有了他，显得有些沉寂。2、海南有个著名的旅游景点叫tinyhijio（_）。3、如果说这块草地像一张大地毯，那么copn（_）上的花儿就是地毯上的zhunsh（_）物。2 . 补充句子。（1）借问酒家何处有，_。（2）_，每逢佳节倍思亲。（3）日出江花红胜火，_。（4）绿阴不减来时路，_。3 . 读句子，根据拼音写出汉字。1故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕yu （_）芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、zng （_）身异国的外祖父。2zo （_）音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和fi （_）水那样可以集中起来处理。3我有个c xing （_）的母亲，她常常关心我。4三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，zhn yng （_）这鲜红的国旗。5转眼之间三十四年过去了。当年那个j sng （_）的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。二、信息匹配4 . 选择加点字的正确读音并画“”。学完了这些古诗词，收获颇多：我知道了好雨也知时节，它会“当春乃（ni ni）发生”，领略了“天街小雨润如酥（s sh）”的清爽，感受到了“客舍（sh sh）青青柳色新”的明媚春景，明白了江上渔者“出没（m mi）风波里”的辛苦，了解到“京口瓜洲一水间（jin jin）”的遥远，体会到了诗人的思乡之苦“明月何时照我还（hi hun）”。5 . 从“（ ）”中找出与前面加点字读音相同的字，用“”画出来。污迹（亏乌）祈祷（其起）遗憾（撼感）雪屑（卸穴）三、连线题6 . 用线把下面的词语与适合的意思连接起来。瞻仰停留；徘徊不前。刮目相看恭敬地看。踌躇遇到出乎意料的喜事而特别高兴。喜出望外用新的眼光来看待。四、书写7 . 看拼音写词语。shu xing ci yng w l gu shk i jin jio ni jio i ho8 . 按笔顺写下面的字。魂：_港：_灵：_9 . 选字填空，组成词语。慎填 坚竖 既即重硬 立土线然狠狼 绳蝇 早旱凶苍晨灰索干五、诗词曲鉴赏10 . 月阅读池上这首古诗，回答问题（1）（2）两个小题。小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。（1）这首诗描述的是一个小孩，自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。版权所有（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（ ）A谴责小孩偷采白莲B喜爱小孩的天真童趣11 . 诗中“夏”事池上这首诗好比一组镜头，诗的小主人公撑进入画面，一个“”字用得极为传神，表现了小孩子的，“”和“”写出了小孩子偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回，为的是不想让。后两句巧妙地刻画了小孩子的:他自以为行动机密，不会被人发觉，可谁知道小船驶来时，冲得两边散开，已暴露了。诗中“”字暴露了小孩子的秘密，更增添了小孩子的天