2019年部编版语文四年级上册9 古诗三首练习卷(II)卷_第1页
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2019年部编版语文四年级上册9 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。yn s cng bi shn qin yng xing （ ）（ ）（ ）（ ）du w gu j chn dng d si（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 课文内容填空。1.蝉的作者是_代诗人_。诗中“_，_。”两句从形状、饮食（习性）、声音等方面来写出蝉“角须下垂、栖于梧桐、饮吸清露、鸣响远播”的特点。而诗中作者借蝉抒怀，说明立身尊贵而品格高洁的人不需要某种外在的凭借自能声名远播的道理的是“_，_。”表达了作者对_的赞美。2.在本单元中，我们既了解了自然天成、质朴自然、清纯自然的白鹭，又认识到了与“我”逐渐信赖的活泼可爱的珍珠鸟。在历史的诗词中，古人也留下过许多诗篇来写人类的动物朋友们，其中描写杜鹃的有：_，_。黄鹂：_，_。二、信息匹配3 . 选择加点字的正确解释，把序号填入括号里。绝：断绝；穷尽；走不通的；独一无二的；极，最。没有希望，没有出路伯牙绝弦（_）斩尽杀绝（_）绝处逢生（_）美妙绝伦（_）绝大多数（_）悬崖绝壁（_）三、连线题4 . 用线把相关的诗题、作者、诗句连起来。题目作者诗句枫桥夜泊孟浩然月落乌啼霜满天。宿建德江张继小桥流水人家。天净沙秋思马致远江清月近人。四、诗词曲鉴赏5 . 拓展阅读。稚子杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲(zhng)。敲成玉磬(qng)穿林响忽作玻璃碎地声。（注释）稚子：小孩子。钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。【小题1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。(1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。_(2)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。_【小题2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景?_【小题3】“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是 （ ）A夸张B比喻C拟人阅读古诗，完成练习。四时田园杂兴（xng xng）（其三十一）（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。_，_。6 . 用“”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。7 . 联系诗句解释下面词语。绩麻：_当家：_8 . 古诗中的“儿”指的是_，“女”指的是_。本诗第一句中，_和_是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅_的画面。9 . 诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（ ）A表明农家孩子从小便热爱劳动B表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美C表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在
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