部编版六年级下册期中测试语文A卷

部编版六年级下册期中测试语文A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题下列题中，都有一项字的注意是错误的，把它找出来，将序号写在后面括号里。1 . A栏杆（gn）B掠过（l）C狭窄（zi）D适宜（y）（ ）2 . A违犯（fn）B召见（zo）C鲁国（l）D病症（zhng）（ ）3 . A竹篙（go）B树冠（gun）C泛滥（ln）D乘积（j）（ ）4 . A擦干（c）B侍弄（s）C丘陵（lng）D亲戚（qi）（ ）二、填空题5 . 解释下列词语。残阳：_瑟瑟：_可怜：_6 . 根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。形容极为兴奋（_）形容医术高明（_）形容重归于好（_）形容十分喜爱（_）形容情深如兄弟（_）形容做事机警、敏捷（_）7 . 背诵课文填空。1.白日（_），（_）入海流。欲穷（_）,更上（_）。2.大雪压青松，（_），要知松高洁，（_）。3.冬天快要到了，一群群（_），唱着（_）从遥远的北方飞来。4.丹顶鹤很（_），它的腿长，（_）,嘴巴也长。5.丹顶鹤带着自己的孩子来到这里，它们（_），（_）地生活着，要在这度过整整一个冬天。8 . 成语积累闯关。1.无边无际ABAC（三个）：_2.歌如潮仿写（三个）：_3.写三个“言语”式的四字词语_9 . 填空。1本文是著名作家_的作品，写活泼的孩子在雨天、夜晚把_作为观察_的唯一窗口，天窗引发了孩子们丰富的_。全文词汇丰富，句式既工整又多变，运用了_、_、_等修辞手法。 2你会从那小玻璃上面的_，_，想象到无数_可爱的星，无数像山似的、马似的、_似的_的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的_，也许是会唱歌的_，也许是_的猫头鹰总之，夜的_，立刻会在你的想象中展开。10 . 读读猜猜下面的字谜，把答案写在括号里。两点一到便起飞。（ ）二山在一起，猜出便错了。（ ）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。（ ）田里跑到田外，不能当做古字猜。（ ）三、语言表达11 . 读句子，用带横线的词语造句。（1）我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。（2）植物睡眠不仅是一种有趣的是现象，而且还是一个科学之谜呢！四、现代文阅读12 . 课内语段阅读。“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落到他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！我们开始用笔在纸上交谈。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。（1）根据选文中的意思，在下列词语的近义词下画“”。骄傲(自豪 傲慢) 常常(经常 平常)（2）体会下面句子含义有什么不同。(1)他学画都一年多了。 (2)他学画才一年多。_（3）这段话写出了年轻人看鱼学画_的品质。五、信息匹配13 . 选择合适的关联词语。因为所以虽然但是不但而且（1）秋天的雨（_）有一盒五彩缤纷的颜料，（_）还藏着非常也闻的气味。 （2）（_）冬天就要来了，（_）杨树的叶子都掉了。（3）（_）秋雨轻轻地来了，（_）没有一丝凉意。六、书面表达14 . 习作题目：难忘的_要求：经历了几年的学习生活，一定有一些事情给你留下了深刻的印象，给你带来了欢乐、痛苦还是惊喜？把一件事情写清楚，具体写清楚自己当时的心情，最好能谈谈自己的感受把题目补充完整，例如横线上可以补充难忘的（旅行，一次生病，运动会，六一汇演）。作文字数400字左右。（书写要工整规范）七、书写15 . 看拼音，写词语。wi d sh j z chng l shm shng fn fng sh hu r qi八、诗词曲鉴赏阅读短文，回答问题。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。16 . “江上渔者”的意思是_。17 . 读到这波涛滚滚的江水，你想到的是_。18 . 这首诗后两句使用了_的修辞手法。19 . 这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？_20 . 联系岳阳楼记的名句，说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情