黑龙江省2019年语文二年级下册第二单元测试卷（一）D卷

黑龙江省2019年语文二年级下册第二单元测试卷（一）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 名句积累。1两岸猿声啼不住，_。2_，歌声振林樾。_，忽然闭口立。3_，无理寸步难行。4._，有礼者敬人。孟子5自古以来就流传着“人心齐，_”“众人拾柴火焰高”等关于团结的俗语。2 . 比一比，再组词。该（_）彩（_）摘（_）苹（_）刻（_）菜（_）掏（_）幸（_）3 . 根据意思写词语。1.指不齐；早晚相差；差池，失误；马虎；关系不融洽。（_）2.指用草或麻编织成的斗篷以及帽子。（_）3.皱缩。（_）4 . 字词积累仔细看一看，再组词。稍（_）嘲（_）拔（_） 棉（_）梢（_）潮（_）拨（_） 绵（_）二、语言表达品读句子，完成练习。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团，翻过来、调过去、立起来、横过去，抻、拉、压、拽，为所欲为，奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水，每次都目不忍视地躲到里屋。5 . 请把上面句子中描写“我”练功的动词摘录下来：_。从这些动词中，我们体会到了_。6 . “我”练功时，奶奶的表现是_，这些描写从侧面反映了_。7 . 请你也连续使用一系列动词，写一下体育训练的艰辛。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。享受森林樱樱很想有一天能到森林里去玩。爸爸指着门前花园里的一棵棵小樟树苗说：“看，这里就有一片森林。”“什么呀，那只不过是两瓣小小的叶芽嘛！”“只要你心里有它们，经常去护理，要不了几年，它们一定会长成一片森林。”樱樱不怎么相信，但她相信爸爸。所以，樱樱每天从门前走过，都要去看看那些小樟树苗。泥土干了，她就浇水；长出了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，她为小樟树苗绑上一根竹子；寒流来了，就在小樟树苗四周铺些稻草过了一年又一年，小樟树苗跟樱樱一起长大。到樱樱读二年级的时候，小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。8 . 填写合适的词语。_的叶芽 _的森林9 . 根据短文内容填空。樱樱是这样帮助小樟树苗长大的：泥土干了，她就（_）；长出了杂草，就（_）；刮大风了，她为小樟树苗（_）；寒流来了，就在小樟树苗四周（_）10 . 用“_”画出描写森林的句子。11 . 樱樱是怎样享受森林的？发挥想象，写一写。_12 . 我会阅读。两只羊一天，一只白羊从南面上了独(d)木桥，一只黑羊从北面上了独(d)木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退(tu)回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯(k)让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通(tng)！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1.短文一共有（ ）个自然段。2.在文中找出两对反义词，写在括号里。（ ）（ ）（ ）（ ）3.白羊和黑羊分别说了什么？用“”在文中画出来。四、信息匹配13 . 摘星星。（在正确的读音后面涂色）五、书面表达14 . 写话乐园。写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他（她）是谁？他（她）叫什么名字？长什么样子？写出他（她）有特点的地方，比如圆圆的脸、大大的眼睛你们经常一起做什么？比如，打球、下棋等。按照顺序写一写。六、连线题15 . 手拉手，找朋友。晶莹的土地每一处耕地有效的波光每一片沙滩神圣的保护每一座河流粼粼的露珠每