青海省2019版语文六年级下册第三单元测试卷A卷

青海省2019版语文六年级下册第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列成语都是源自神话故事的是（ ）A嫦娥奔月画蛇添足B八仙过海女娲补天C自相矛盾夸父追日D画龙点睛望梅止渴2 . 对下列病句修改正确的一项是（ ）A国外处罚出售他人信息的行为，对未构成犯罪的，一律施以严厉的经济罚款。B透明化的售票手段不仅能提高售票效率，也能改善售票公平。C靠墙的书架上，整整齐齐地摆放着包括文学、科技、法律知识等700册书籍。D在老师的帮助下，让他的语文成绩有了提高。二、填空题3 . 拼写乐园。shn zh（_） to tu（_） yu q（_） chu bi（_）xn zho（_） sh bi（_） w shu（_） w t （_）4 . 沿街的河边停满了（_）的小船，一只紧（_）一只。两座拱形的石桥遥遥（_），坐落在镇两头。不时有一只小船从（_）的桥洞中悄悄钻出来，从河上（_）漂过。船驶远了，但（_）哼的小调，还在河上（_）荡漾。5 . 填上合适的关联词语。1.我们（ ）等着顾客问价，（ ）大声的叫卖。2.（ ）不害羞，（ ）能把蔬菜卖出去。3很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。4.（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。5.（ ）你喊，（ ）我喊，总得有一个人喊。6 . 在括号里填上恰当的词语。小小的（_）青青的（_）绿绿的（_）小小的（_）青青的（_）绿绿的（_）三、语言表达7 . 按要求完成句子练习。1.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(按要求改写句子)提示语在前面:_提示语在中间: _2.例:小家伙摔得还挺重。(照样子,把句子补充完整)妈妈累得_3.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写句子)_4.夏天的夜晚真美。(围绕这句话,写一段话)_四、现代文阅读课外阅读。开在记忆深处的花记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗？”我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的！难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。8 . 请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。意外（_）（_）疑惑（_）9 . 品析第段，说说作者“疑惑”的原因是什么。（用文中的原句回答）答：_10 . 卖鱼店工作人员是一个什么性格的人？答：_11 . 下面对文章理解不正确的一项是（ ）A本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。B对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。C文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。12 . 品析第段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示？_课外阅读。我家的菜园我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖息在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。13 . 全文共有_个自然段。第_自然段描写的是我家菜园的样子。14 . 找出文中比喻句。_15 . 根据短文内容，选择词语搭配。粉红色的_A画卷茂盛的_B络石藤深蓝色的_C石榴树诱人的_D喇叭花五、信息匹配16 . 对号入座。蠢蠢欲动慈眉善目功德圆满垂死挣扎成仁取义尖嘴猴腮穷奢极欲舍生忘死兴风作浪坚贞不屈惹是生非和蔼可亲（1）褒义词:_（2）贬义词: _六、书面表达17 . 用一段