青海省2019-2020年度语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷

青海省2019-2020年度语文三年级下册5 守株待兔练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）。A吸收凶孟聚拢网球B花瓣辨别匀称健造C麻烦墨水莫非衬衫D园满迅速仿照粘连二、填空题2 . 开心字典。 “骤”字在字典中有三个义项：（马）奔跑；突然，忽然；急速。“暴风骤雨”应取第_种解释，“脸色骤变”应取第_种解释。3 . 看拼音写词语。sng gu dng di ji sh gng tin（_）（_）（_）（_）4 . 比一比，再组词。青（ ）衣（ ）天（ ）情（ ）农（ ）夫（ ）三、文言文阅读5 . 鹬(y)蚌相争赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。(战国策)1给带点的字选择正确的读音。(1)蚌方出曝（ ）AboBp(2)强秦之为渔夫也 （ ）AwiBwi(3)两者不肯相舍（ ）Ash Bsh2判断正误，对的打“”，错的打“”。(1)“今日不雨，明日不雨，即有死蚌”句中的“雨”作动词用，是下雨的意思。（ ）(2)“渔者得而并禽之”句中的“禽”同“擒”，是捕捉、抓住的意思。（ ）(3)“以弊大众”中的“弊”意思是问题、毛病。（ ）(4)“臣恐强秦之为渔夫也”句中的“恐”意思为害怕、恐慌。（ ）3把下面的句子翻译成白话文。(1)蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。_(2)今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。_4结合短文内容，仿句填写。例：鹬蚌相争，渔翁并擒。_相_，_并_。5苏代对赵惠王讲“鹬蚌相争”的故事，目的是什么？这样讲有什么好处？_文言文阅读道旁苦李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。选自（世说新语）（注释）王戎：晋朝人，竹林七贤之一。尝：曾经。诸：众。游：玩。子：果实。折枝：压弯了树枝。竞：争着。走：跑。信然：真是这样。6 . 翻译下面的句子。尝与诸小儿游。_树在道旁而多子，此必苦李。_7 . 你认为王戎是一个怎样的孩子？_课内阅读。楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,谁成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。8 . 解释下列加点的词。(1)赐其舍人卮酒。舍人: 卮: (2)一人蛇先成,引酒且饮之。引:饮: 9 . 请写出两个与“画蛇添足”意思相近的词。_10 . 翻译文中画线的句子。(1)_(2)_11 . 从给蛇画脚的人的言行中,你感受到了什么?_12 . 你想对这个“画蛇添足”的人说些什么?_四、信息匹配13 . 对号入座。fng fng妈妈把这件衣服的裂缝_给缝_好了。取趣同学们参加_味运动会，_得了较为理想的成绩。14 . 用“”为加点字选择正确的读音。希冀（j y）忙碌（l l）挣（zhng zhng）脱价（ji ji）值逼（b b）迫皱（zhu zu）眉五、判断题15 . 判断正误，对的打“”，错的打“”。1、“和”的意思是连词，跟“同”相同。（_）2、“镜”指的是洞庭湖的水面。（_）3、“青螺”指的是青色的田螺。（_）4、“白银盘”指的是洞庭湖。（_）六、书写16 . 读拼音，写词语。shu zh di