武汉市2019-2020年度六年级下册期末测试语文试卷（一）C卷

武汉市2019-2020年度六年级下册期末测试语文试卷（一）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 这个学期，我们在课本中学习了几首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！ _2 . 我会把词语写完整，并选一个词写一句话。五（_）六（_）（_）羊（_）牢笨（_）笨（_）（_）高（_）烈（_）（_）无边（_）（_）隔绝_3 . 补充有关秋天的诗句。（1）待到重阳日，还来就_。（2）可怜_夜，_似真珠月似弓。（3）采_东篱下，悠然见南山。（4）月落乌啼霜满天，_渔火对愁眠。二、语言表达4 . 按要求变换句式。（1）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。改为反问句：_（2）任弼时同志不同意搬进新房子，他说，怎么能以一个人牵动一个机关呢？改为陈述句：_（3）人民生活水平迅速提髙，是因为党的改革政策好。改为先因后果的句子：_（4）小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。改为转述句：_（5）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。改为引述句：_三、现代文阅读课内阅读。沙漠中的绿洲节选阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶（ ）劣的自然环境并没有难（nn nn）倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，（填添）上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。5 . 在括号中把不正确的音节或汉字划去。6 . 从文中找出下列词语的近义词，并写下来。培育（ ）奔流不息（ ）适合（ ）寸草不生（ ）7 . 这段话是围绕着哪句话写的？请用“”在文中划出。8 . 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。_。阅读仰望布达拉宫（节选）进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。“布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严与崇高。布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。巍峨、雄伟、神圣、庄严，布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者，一位哲人。从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是布达拉背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映人湖里，使布达拉在雄伟中又增添了几分俏丽。倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。布达拉似乎无处不在，无时不在。9 . 填空。（1）布达拉宫的宫墙及窗户主要有_、_、_三种颜色。（2）作者是透过 _看到布达拉宫的剪影，接着是站在_仰望布达拉宫，后来又分别从_、_、_几个不同角度眺望布达拉宫。10 . 布达拉宫给作者留下了怎样的印象？请摘录文中有关词语回答。庄严_11 . 联系全文，写一写你对题目中“仰望”一词的理解。_12 . “布达拉宫似乎无处不在，无时不在。”你是如何理解这句话的？_四、信息匹配13 . 用“”给加点字选择正确的读音。山间（jin jin）横（hng hng）着涨（zhng zhng）潮间（jin jin）隔蛮横（hng hng）头昏脑涨（zhng zhng）14 . 选词填空。企图妄图希望（1）敌人（_）把战士门一网打尽。（2）妈妈（_）我多学点本领。（3）嘲鸫（_）把幼龟拉到沙滩上去。观察侦察观看（4）（_）了这场演出，大家都说大开了眼界。（5）我一直在（_）蜘蛛捉虫的现象。（6）先出来的幼龟原来是（_）敌情的呀！15 . 用“”给加点的字选择正确的读音。附和（h h） 剥削（xu xio） 弓缴（jio zhu） 头涔涔（cn chn）露天（l lu） 薄弱（b bo） 刹那（sh ch） 泪潸潸（sn shn）五、书面表达16 . 自下列题目中任选一题，按要求写一篇不少于200字的作文。题一：根据下面材料，按要求作文。啄木鸟与病树草原上，一只啄木鸟决定在病树上充饥，它看到树上的虫子少，难以饱腹，就没有动口，希望虫子多了再吃。一天天过去，病树的叶子黄了落了，啄木鸟的身子瘦了弱了。啄木鸟觉得树上的虫子足够多了，便开始使劲儿啄病树的皮，期待着大饱口福，树皮却没有一点裂开的迹象。可怜的啄木鸟这才意识到，不是树皮太硬，而是自己的身子太瘦弱了，再没有啄开树皮的力气了。请根据这则寓言的内容，或叙写生活中曾经发生的类似的事情，或谈谈读后的感想，或发挥联想和想象扩写寓言。题二：请将题目“记得”补充完整，采用顺叙或插叙或倒叙的写法，写一篇叙事文。要求：(1)立意自定；(2)文体规范；(3)题目自拟；(4)不得出现真实的人名、校名、地名。六、连线题17 . 整理对联（连线）。福临门喜气洋洋 五湖齐欢辞旧岁九州同乐迎新春春即至