陕西省2019版四年级语文下册第三单元测试卷C卷

陕西省2019版四年级下册第三单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面选项中，有一个字的注音是错的是（ ）A小艇（tn）B踪迹（zng）C倒映（do）D每逢（fng）2 . 青山遮不住，毕竟东流去。（ ）A王安石B叶绍翁C辛弃疾3 . 词语全对的一组是（ ）。A固执信奉辨论膘肥体壮鹅黄嫩绿B糟塌捐赠凯旋与世常辞风声鹤唳C企图栖息僵硬梦寐以求响彻云宵D款待惩罚敬佩坚韧不拔一曝十寒4 . 下面与课文语句不一致的一项是（ ）A金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。B乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。C在这种境界，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。D祖宗疆土当以死守，不可以尺寸与人。5 . 下列句子说法有误的是（ ）A“哪一颗星没有光？”是说每一颗星都有光。B“哪一朵花没有香？”是说所有的花都有香。C“哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响。”是说没有一次我的思潮里，有你波涛的清响。二、填空题6 . 读下面描写外貌的句子，体会其作用。1父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。_2扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。_3他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。_7 . 读拼音写词语。fi chng y jng hu bn wn shang（_）（_）（_）（_）sh tou shng bng yun jn ji f（_）（_）（_）（_）三、语言表达8 . 口语交际。如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由。_四、书面表达9 . 我写我心题目：我喜欢的_要求：补全题目。可以是“电视节目”“一本书”“一个人”“一种小动物”。突出自己喜欢的原因，感情真挚，条理清晰。五、判断题10 . 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1冰心的短诗三首格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。（_）2艾青的绿中表现的是春天的“绿”。（_）3白桦中的白桦树既具有色彩的变化，又富有动态的美感。（_）六、诗词曲鉴赏课内阅读。母亲啊！天上的风雨来了，；心中的风雨来了，。11 . 将诗歌补充完整。12 . 这首诗的作者是_，选自她的诗集_。13 . “心中的风雨”比喻_。14 . 作者还有另一首小诗“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。_对比阅读，完成练习。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别（片段）吴奔星你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，只留下一双眼睛在露珠里；你走了，没有说去哪里。只留下一排影子在小河里。（注释）安西：指唐代设置的安西都护府。渭城：地名。浥：湿润。阳关：古关名。15 . 从形式上说，送元二使安西属于（_），别属于（_）。从内容上说，两首诗都属于（_）。A古诗B现代诗C送别诗D写景诗16 . 别中，诗人巧妙地把友人的笑容与_、眼睛与_、影子与_融合在一起，使整个画面跃然纸上。17 . 判断下列说法的正（）误（）。（1）送元二使安西中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（_）（2）从别的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（_）（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（_）18 . 仿照别中的诗句续写。你走了，没有_，只留下_。19 . 与送别有关的诗歌我们还学过高适的别董大，其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，你觉得这两句诗与送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感有什么相同和不同之处？_阅读短文，完成练习。在天晴了的时候（节选）试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽（zhn zn）透；抖去水珠的凤（碟 蝶）儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝（p p）着阳光一开一收。20 . 用“”选择括号内正确的读音或汉字。21 . 用圆圈圈出诗歌中的两组反义词。22 . 用“绽放”写一句话。_课外阅读。大自然的语言别以为只有人才说话，大自然也有语言。这语言到处都有，睁开眼就能看见。你看那天上的白云，这就是大自然的语言：白云飘得高高，明天准是个睛天。你看那地上的蚂蚁，这也是大自然的语言：蚂蚁忙着搬家出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？大自然在水面上写着：春天来到人间。大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。大树如果被砍倒，你会把年轮发现一年只长一圈这也是大自然的语言。你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圆圈一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。那又是在提醒大家，这儿有过寒冷的冰川大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人从来看不懂，粗心大意的人永远看不见。23 . 短文题目运用了_和_的修辞手法，生动形象、贴切风趣，富有吸引力。（ ）A拟人夸张B拟人比喻C比喻夸张D比喻借代24 . 短文中把蝌蚪比作_，把大雁比作_。25 . 作者发现大自然的语言共有_种，都有哪些呢？请用“”画出来。26 . 短文中的事物分别告诉我们哪些方面的知识？下列说法正确的一项是（ ）A气象、季节、年龄、地质B季节、气象、地质、年龄C年龄、地质、气象、季节D地质、年龄、季节、气象27