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文档简介
2019-2020年度部编版一年级上册期末考试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 照样子,变成新字再组词。例:禾(香)(香气)田(_)(_)京(_)(_)例:池(也)(也有)多(_)(_)苦(_)(_)2 . 根据课文内容填空。1.水是珍贵的。水中写道:“水,成了_。”看到水,我想到了成语_。水是美丽的,正如古诗描写的那样,“卷地风来忽吹散,_。” 水也能显现出英雄本色,“红军不怕远征难,_。”大江保卫战中,“哪里有洪水,哪里就有_ ;哪里有危险,哪里就有_。” 2.从本册语文课本中,我认识了许多人物,有梦圆飞天的航天英雄_,有身残志坚热爱音乐的_,有_的司马迁,有_的郑和,以及我国现代著名作家_,古代著名诗人_等。3.本学期我读了上下五千年,知道了许多历史故事,比如大禹治水、_、_、_等。这学期我还读了_、_、_等课外书。其中我最喜欢读_,因为_。3 . 辨字组词。岳(_)嫌(_)纠(_)傅(_)丘(_)谦(_)叫(_)博(_)4 . 拼一拼,写一写。j_ j_ ji_d_ q_ q qi_n_ x_x xi_5 . 读拼音,写词语zu y gng zu zu tin( )( ) ( )y ln rng ki yng gi( ) ( ) ( )二、语言表达6 . 连词成句1.傍晚飘来天边暗红色的一朵云_2.于是街道上他们俩送邮件一起往_3.这天女教师自己的信箱里发现一束野花插着_4.快吃把你坏了吧快吃饿_5.亚平一会儿玩了拾麦穗就去了_三、现代文阅读阅读下文,回答问题一棵斜长的榆树小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥,从来没有桥。所以,河两岸的动物们,也是没法来往的。小河旁边是一座森林,森林一直延伸到小河边上,最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍(tun)急的流水叹气,互相费劲地打着手势交谈时,心里很难过。于是,榆树把身子尽量往前伸。慢慢地,慢慢地,榆树贴着水面长过去,成了一座桥,一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿,在树干上跑来跑去,可热闹了。热天,树叶子为小动物们遮荫;冷天,树枝像栏杆,使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切,榆树开心地笑了。有一天,榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴,他们都长得很高,很高,高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了,他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了,大伙哗哗地议论起来:“榆树大哥,今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天,就干了明天的事,这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥,一座小小的不引人注意的桥。当然,他知道这桥是有多么重要7 . 根据故事内容填一填。小河的特点是宽宽的,_。榆树的特点是_。8 . 根据故事内容,摘录榆树心情变化的词语。_欣慰9 . “他知道这桥是有多么重要”,文中哪些句子写了桥的重要。10 . 想一想,“听了大伙的安慰,榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰?11 . 小动物们很爱这座桥,他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥的名字:_,起这个名字的原因:_。四、信息匹配12 . 把拼音和拼音对应的事物连起来。q m pio chng q tio shu lu tuo l zh dio y13 . 给下列加点字选择正确的读音,在后面打上“”。1爸爸回来跟妈妈商量(liang ling),要送雨来去上学。雨来特别珍爱书籍,尽量(lingling)让书本不受一点破损。2一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强(jing qing)的活鱼一样挣扎着,看样子像一个坚强(jing qing )的小战士。五、书面表达14 . 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图中的人在干什么?他们玩得高兴吗?六、连线题15 . 反义词对对碰。(连一连)16 . 读一读,连一连。in in en en井京净金温梦阵门c ch z zh册村尝纯支战 做周17 . 看图,猜一猜,连一连。18 . 我会连音节。 yi i yu wu七、书写19 . 读拼音,写词语。1l jio有很高的药用ji zh,在中医pi fng中能够看到。选购时,一定要bin bi真假。2公园里花儿吐露fn fng,有的随风w do,有的bo zhng得要p li似的,美丽极了。zh hu xn shng qin x
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