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道德与法制2019-2020年度六年级下册2 学会宽容练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 属于尊重他人表现的有( )A给别人起外号B别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”C设身处地谅解别人的小错误D不和成绩差的同学交往2 . 下面几位同学的行为属于尊重自己的是( )。A六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁B张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄C小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。3 . “己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为( )。只有尊重他人,才能赢得他人的尊重无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负,告别自卑ABCD4 . 古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见( )自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏ABCD5 . 著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老( )。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人6 . 善待他人的态度能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。所以( )被称为健康的“维生素”。A宽容B善良C反思D尊重二、填空题7 . 宽容,并非是窝囊,而是一种_精神,是人们不可缺少的_。_可以使人与人之间友好相处,和谐发展。8 . 生活在(_)的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会(_),尊重他人的不同,是宽容的必修课。9 . 宽容不仅给我们带来了_、_社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得_、_。10 . 尊重他人不单表现在_上,更应该落实在_。11 . 尊重自己与接受他人批评是(_)的。12 . 每个社会成员都要肩负应尽的(_),多理解他人,为他人着想,同时我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些弱势群体,他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。三、判断题13 . 我们应该做到严格对待他人,宽容对待自己。(_)14 . 见到老师主动打招呼是尊重老师的表现。(_)15 . 关注他人需要是尊重他人的体现。(_)16 . 与朋友之间发生冲突是常有的事,因此采取打架的方式解决冲突是最好的解决办法。(_)17 . 尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(_)四、综合题18 . 阅读下列材料,说一说你明白了一个什么道理?小小的善改革开放初期的一个夏天,一 名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热,这位男青年口渴难耐,买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉罐饮料,不知如何打开。这时,他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童,把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐,女士看着拉环,余光注视着男青年,只听“嘭”的一声响,易拉罐打开了。随之,车厢里又传来一声响,男青年的易拉罐也打开了。多年后,
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