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部编版2019-2020学年三年级上册语文第二单元第5课铺满金色巴掌的水泥道同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共69分)1. （7分） 根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容填空。（1） 一夜秋风，_。 （2） 水泥道像铺上了一块_。这是一块印着_、_地毯，从脚下一直铺到_的地方，一直到_ 2. （20分） 照样子写词语。亮晶晶_、_、_、_、_、_、_、_金黄金黄_、_、_、_、_、_闪闪发光_、_、_、_、_、_3. （9分） 连一连。4. （12分） 形近字组词。铺_泥_ 院_列_则_排_葡_尼_完_例_ 测_非_5. （3分） 按原文铺满金色巴掌的水泥道填空。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片_的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_地粘在_的水泥道上了。6. （5分） 加上合适的标点。我一步一步小心地走着_一片一片仔细地数着_我穿着一双棕红色的小雨靴_你瞧_这多像两只棕红色的小鸟_在秋天金黄的叶丛间_愉快地蹦跳着_歌唱着_ 7. （5分） 仿写句子。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着8. （5分） 连线。u z_凌乱xu zi_规则zng ji_增加lng lun_水洼shu w_靴子9. （3分） 照样子写词语。（湿漉漉）的水泥道_的水洼_的麦苗 _的树叶二、 阅读理解 (共1题；共8分)10. （8分） 阅读短文，按要求作答。两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”（1） 这篇短文共有_个自然段。（2） 照样子写词语。笑眯眯 _;_（3） 按短文内容填空。两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人_。另一个人_。（4） 给短文第三自然段加上标点符号。（5） 这篇短文告诉我们什么道理，请你在文中找出。三、 语言表达 (共1题；共5分)11. （5分） 连词成句。是成功之母失败最危险的最安全地方就是地方的小鸟树梢唱着在歌上第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共69分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理
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