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语句衔接高考真题练习,1、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字,排序正确的一项是在古代,这个信念有些神秘色彩。在一切比较深入的科学研究后面,必定有一种信念驱使我们。对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性,首先在于它可以用数学来描述。可是发展到现代,科学经过了多次伟大的综合,如欧几里得的综合,牛顿的综合,爱因斯坦的综合,计算机的出现,哪一次不是或多或少遵循这个信念?这个信念就是:世界是合理的,简单的,因而是可以理解的。ABCD,C,【解析】排序的关键是首句的确定,该题的首句较容易确定,应为,倒是第二句的衔接较难,很多考生很容易受到迷惑选了,导致答案错误。其实与句应该是解说关系。,2、将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(3分)几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,_,_,_,_。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空,【解析】这个排序题其实考查的是句子的衔接连贯。根据划线前一句“身体禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的对应句式“思维却遨游于广袤的太空”,然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求发现震动”,依次排出后边三句的顺序为。,3、【2007全国】依次填入下面一段文字横线处的语句。衔接最恰当的一组是天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,-它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。时而沿着水边,回到有人的地方,时而到岸旁嬉戏,享受着与人相处的乐趣,时而离开它的幽居,藏到灯芯草丛中,ABCD,A,【解析】考察对语境的体会。时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏,则排除B,C。然后根据语境得第五句和第二句搭配,故选A。,4、【2008年高考四川卷】依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是人格_,_。_,_,_,_。它要求一个人应有高尚的道德追求勇于承担对他人、对社会的道德义务是做人的尊严、价值和品质的总和正确处理个人与他人、个人与社会的关系是指人与动物相区别的内在规定性做到自尊、自爱、自强、自律ABCD,D,【解析】先用排除法排除,是人格本质属性,是人格的具体内容,根据逻辑顺序,先排除,答案在C与D中选。再根据文体是议论文,注意论点、论据的关系,这段文字是总-分-总的关系,再根据议论文的论证结构,提出-分析-解决可得出答案。,5、【2008年高考全国卷】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【】任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来,。实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口使粮食产量不断攀升坚持以自力更生为主的粮食安全战略推广良种、改善水利条件、精耕细作在上世纪末突破5亿吨大关ABCD,B,【解析】可采用由易到难的方式进行排除,按照内在逻辑关系进行排序。如:是的结果,故在后面,排除D项;是对的具体解说,应该在后面,排除A、C两项。,6、【2008年高考全国卷】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置并与地面通讯,实现地面对列车的监控能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车同时对系统进行监视和故障诊断无需人为干预ABCD,B,【解析】解答时需要通读全部文句,理清思路,把握文段内容。文段先讲“动车组”的优越性,再讲“异常情况”时的特点,注意“同时”“并”“一旦”等语言标志。,7、【2009全国卷】依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。,。,。,使狗成为人的得力助手。专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的24倍,可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的天赋狗可以听到10万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事ABCD,B,【解析】首先确定应该作为首句,可以衔接“狗勇敢而又聪明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而不能首句的原因是句对全文来说,话题转换太唐突。因此排除C和D,“这种天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉,并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文,所以不能作为结语,进而排除A。【思路分析】要注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应(如本题也可以这样思考:照应前文“忠义、勇敢”,照应前文“聪明”;注意指示代词指代的内容,中的“狗的这种特殊的天赋”指代的就是前文的内容;照应后文“狗成为人的得力助手”)做到话题一致、中心一致、色调一致,使句序合理,衔接与呼应自然;注意用排除法。,【技巧点拨】做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致与衔接,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。具体说来可从以下几个方面来考虑。,第一,抓中心。一个句群,虽然由若干句子组成,却表达一个中心。因此,抓住了句群的中心,就抓住了要害。要分析句子的性质和作用(如总括句、总领句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),是抓准中心的重要手段,一个句群的中大多用一个关键句表达。这个关键句往往放在句首,也可放在句尾。,第二,抓思路。从总体看,句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺承、层进)、相属(总分、分总)的关系。从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理清句序,要尽可能多地确定出相连接的句子找到句链。,第三,抓暗示。(暗示性词语的使用)如“换句话说”,表示前后是等位关系,位在后;“同时、与此同时、与此相反、反过来说”表示并列、相反或相对关系,位在后;“总之、总起来说、总而言之、综上所述、由此看来等”表示对前面的内容的一个概括和总结,位在最后。“所谓”表解释,位在后;“例如”表举例,位在后。,第四,抓标志。可根据所给句子的一些

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