世间最美的坟墓ppt课件

金字塔,1,狮身人面像,2,泰姬陵,3,成吉思汗陵,明长陵,4,十三陵定陵地宫前殿,5,大理石穹隆底下拿破伦的墓穴,6,昭君墓,7,茨威格,记1928年的一次俄国旅行,8,预习检测,9,作者简介斯蒂芬茨威格,奥地利著名小说家、传记作家。青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学。后去世界各地游历，结识罗曼曼兰和罗丹等人，并受到他们的影响。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。茨威格的代表作有小说马来狂人、恐惧、感觉的混乱、人的命运转折点、一个陌生女人的来信、一个女人一生中的二十四小时、危险的怜悯等；传记三位大师等。,10,列夫.托尔斯泰,11,全名：列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰，俄国作家、思想家，19世纪末20世纪初最伟大的文学家，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，是世界文学史上最杰出的作家之一，他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说战争与和平安娜卡列尼娜复活等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。他的作品描写了俄国革命时的人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”列宁曾称赞他创作了世界文学中“第一流”的作品。他的作品七颗钻石跳水穷人已被收入人教版和冀教版小学语文书。,作者介绍,12,鲁迅:,托尔斯泰是“19世纪俄国的巨人”。,列宁:,托尔斯泰是“俄国革命的镜子”。,13,托尔斯泰和孩子们在一起,14,。,斯蒂芬.茨威格,高尔基与茨威格,15,茨威格,墓冢,许诺,飒飒,禁锢,嬉戏,穹窿,栏栅,荫蔽,ci,nuo,gu,qiong,yin,zhong,sa,xi,zha,16,托尔斯泰墓,17,揭示目标,18,1、领会文中排比、白描、对比、衬托等手法的运用。（重点）2、能充分理解坟墓朴素美、人格美的内涵。（重点）3、体味作者对托尔斯泰的敬仰与赞美之情并有感情诵读。（难点）,揭示目标,19,问题引导下的再学习,20,作者用哪两个字来形容托尔斯泰墓的基本特征？,朴素（逼人的朴素）,21,课文中哪些语句描写了托尔斯泰的朴素？,22,托尔斯泰墓形象是怎样的？,没有,十字架,墓碑,墓志铭,名字,只有,长方形土丘,鲜花,淡泊名声与朴素外观的和谐统一,23,作为一代文豪的托尔斯泰为什么选择这样一块墓地？,二坟墓的朴素恰恰印证了人格的伟大（反衬）,思考,24,托尔斯泰晚年才想想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺，饱经忧患的老人突然从中获得一个,新的、更美好的启示.,25,然而，恰恰是有留姓名，比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦：在今天这个，成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气，哪怕是仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。,思考,特殊的日子里,26,问：文章共用了几组对比?,墓地的平常与伟大贡献形成对比,和别的伟人墓地的华丽、繁华形成对比,和后者对别的伟人的墓地态度对比,27,这里的雕塑都有脉搏和呼吸，挂着千年不枯的吟笑和娇嗔。这里的每一个场面，都非双眼能够看尽，而每一个角落，都够你流连长久。这里没有重复，真正的欢乐从不重复。这里不存在刻板，刻板容不下真正的人性。这里什么也没有，只有人的生命在蒸腾。到别的洞窟还能思忖片刻，而这里，一进入就让你失态，让你只想双足腾空。余秋雨文明的碎片,28,课堂小结,29,构思特点：,手法,30,写作特点:,2、巧妙运用衬托手法。,1、结合感受进行描写。,（点击相应问题链接）,31,3、人们重新感到，这个世上再也没有比这最后留下的、纪念碑似的朴素更打动人心的了。,4、逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许大声说话。,1、我在俄国所见到的景物再没有比列夫托尔斯泰更宏伟、更感人的了。,2、他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深的坟墓。,32,这个比谁都感到被自己声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了,正衬：,33,老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴，魏玛公侯之墓中歌德的灵寝，西敏司寺里莎士比亚的石棺，看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟，甚至全无人语声，庄严肃穆，感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的情感。,反衬：,34,当堂训练,35,当堂训练,1第二段第句连用了四个“没有”，分析其用意正确的一项是（）A具体地描写了托尔斯泰墓地的朴素之美。B说明了托尔斯泰墓的简陋和寒伧。C表明托尔斯泰墓与其他名人墓的不同。D真