四川省科学2020年五年级上册滚动测试（二）B卷

四川省科学2020年五年级上册滚动测试（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 绿豆发芽实验中，绿豆芽的根会（ ）生长。A朝着有水的方向B朝着没水的方向C自由随意2 . 对“鱼儿离不开水”最恰当的解释是（ ）。A生物适应环境B生物依赖环境C生物影响环境3 . 下面食物链正确的一项是（ ）A蝉螳螂黄雀B树蝉螳螂黄雀C黄雀螳螂蝉树D黄雀螳螂蝉4 . 植物的茎和叶是由种子中的（ ）发育而来的。A胚根B胚芽C子叶5 . 种子发芽需要的最基本条件是。A水分、温度、阳光B水分、温度、空气C水分、温度、土壤6 . 食物链通常从（ ）开始。A肉食动物B微生物C绿色植物7 . 在食物链中，动物和植物的关系主要是（ ）。A吃与被吃的关系B互惠互利C相互竞争8 . “把两组相同的种子，放在相同的室内，给其中一组种子加适量的水，另一组种子不加水。”这个实验设计中改变的条件是（ ）.A光B温度C水9 . 生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。A相互竞争的关系B吃与被吃的关系C互惠互利的关系10 . 植物生长都需要（ ）。A空气B空气、阳光C空气、阳光和水分11 . 在探究水对种子发芽的影响的过程中，首先要（ ）。A做出假设B制订计划C提出问题D实施计划12 . 种子萌发的条件不包括（ ）A适宜的温度B适宜的水分C充足的阳光13 . 下列是莹莹同学为观察种子发芽所做的实验步骤，正确的实验顺序是（ ）ABC14 . 下列选项中，（ ）是一条正确的食物链。A草兔子B水稻蝗虫小鸟C草鹰兔子二、填空题15 . 在花丛中，蚜虫吃植物茎的汁液，七星飘虫吃蚜虫，它们这种像链环一样的食物关系称为_。16 . 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫（_）。17 . 生物之间复杂的食物关系形成了一个_，叫做食物网。18 . 植物的生长需要合适的_条件。19 . 蜗牛是用_爬行的，金鱼是用_呼吸的。20 . 课堂上我们建造的“瓜皮桥”的形状是_。三、判断题21 . 因为都是植物，所以香蕉树、松树和仙人掌的生活环境完全相同。（_）22 . 光照充分的蔬菜不一定长得好。（_）23 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”是一个完整的食物链。（_）24 . 食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。（_）25 . 仙人掌生长在雨水充沛的环境。（_）26 . 叶子越多，叶片面积越大，水分蒸腾越慢 。（_）27 . 蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的泥土里。（_）28 . 放在冰箱里的种子因为温度太低不会发芽。（_）29 . 种子发芽必须要有水。（_）30 . 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。（_）四、实验题31 . 根据对蚯蚓的观察和实验，完成下表填写任务.研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想（_）要改变的条件（_）不改变的条件（_）控制的方法控制组（_）对照组（_）研究结论（_）五、综合题下面是某草原生态系统中的部分生物，据图分析回答问题。 32 . 图中连接好的食物链有_条。33 . 最长的食物链是_。34 . 如果大量捕杀蛇，对这个生态系统会造成什么影响？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9