2019年部编版语文五年级上册12 古诗三首练习卷(II)卷

2019年部编版语文五年级上册12 古诗三首练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列对现代诗歌表述不正确的一项是（ ）A诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。B诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。C读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。D从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。2 . 会当凌绝顶，一览众山小。（ ）A杜甫B李白C孟浩然读句子，给加点字选择正确的解释。3 . 泊船瓜洲。（ ）A停泊；指停泊靠岸B停止C依靠4 . 春风又绿江南岸。（ ）A绿色B吹绿，拂绿C变绿5 . 明月何时照我还。（ ）A还在B还是C回6 . 下列句子没有语病的是（ ）A听了这个消息，受到很大启发。B我买了书包和文具盒，妈妈说它比它漂亮。C我们要运用和理解学过的知识。D星期三下午，我们全校同学都去看电影。7 . 下列各组词语的书写全部正确的一组是（ ）A深懊刺猬软绵绵响遏行云B枯瘦吉详居庸关脍炙人口C埋葬企盼光秃秃浴血博杀D眷恋荡漾霎时间余音绕梁8 . 选词填空。黄灿灿 各种各样 饱满_的麦子 _的麦粒 _的食品9 . 下面句子是比喻句的，打“”。1.月儿弯弯像小船，带俺娘儿俩去云南。（ ）2.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。（ ）3.黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。（ ）4.母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。（ ）二、填空题10 . 读拼音，写词语。 qng tng（_）y sh（_）ch tu（_）chng rn（_）qi yn（_）su y（_）yn ling（_）zhn tu（_）11 . 日积月累。（1）_，但悲不见九州同。（2）姑苏城外寒山寺，_。（3）青箬笠，绿蓑衣，_。（4）莫等闲，_，_。三、信息匹配12 . 诗词大比拼，为古诗句找出相应的季节。 春季 夏季 秋季 冬季 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（_）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（_）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（_）梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（_）四、诗词曲鉴赏阅读忆江南诗歌，回答问题。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？13 . 这是一首_，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？_14 . 从哪一句，看出诗人来过江南？_15 . 江南美在哪儿？抄出两句。_16 . “能不忆江南？”是（ ）A设问句B反问句C陈述句阅读检阅台过零丁洋宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。17 . 理解词语，判断正误。(1)寥落：荒凉冷落。（ ）(2)四周星：四个星期。（ ）(3)零丁：即“伶仃”，孤苦无依的样子。（ ）(4)丹心：红心，比喻忠心。（ ）(5)汗青：代表史册。（ ）18 . 写出下面诗句的意思(1)山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。_(2)人生自古谁无死？留取丹青照汗青。_19 . 下面是对诗句内容的概括，请补充填写。首联：回顾自己的_和_的经历。颔联：真实反映了当时的_和_。颈联：以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因_和己遭_而战栗的痛苦心灵。尾联：写出了_的壮烈誓词。20 . 这首诗的尾联成为千古传诵的名言，你认为表达了作者怎样的思想感情？_完成下面练习。浪淘沙（其一）唐刘禹锡_，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，_。21 . 补全古诗22 . “九曲”的意思是_，“自天涯”的意思是_。23 . 诗中描写黄河汹涌澎湃，向前奔流的景象的诗句是 “_，_。”24 . 诗的后两句用了