合肥市2019-2020年五年级下册期中检测道德与法治试卷（II）卷

合肥市2019-2020年五年级下册期中检测道德与法治试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。他人社会国家ABC2 . 遇到不文明行为，我们应该（ ）。A真诚劝告B严厉批评C置之不理3 . 外婆的独生女是我的（ ）A大姨B妈妈C姨婆4 . 路灯坏了，应向（ ）部门反映。A城市建设管理B质量监督C车辆管理5 . “一家十一口，一家二十口，两家合一起，万事都不愁。”猜猜是个（ ）字。A吉B喜C合D家6 . 下面关于公益活动的说法正确的是（ ）。A公益活动吃力不讨好，能不去就不去B做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C作为一名小学生，参加这样的活动没有必要7 . 下面做法错误的是（ ）。A我想买辆自行车，爸爸不同意，我和爸爸吵了一架B爸爸妈妈和我意见不合时，我们总是通过沟通，了解彼此的想法C爸爸生病了，我给爸爸端水喂药8 . 拥有美好幸福的家庭生活是（ ）的共同愿望和追求。A爸爸妈妈B爷爷奶奶C所有家庭成员9 . 当看到损坏公共设施的现象时，我们应该（ ）A不管我们的事B赶快走开，装没看见C劝阻或报告给社区管理人员二、填空题10 . _生活中的点点滴滴，让我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的_。11 . 当与同学意见不同时，通常采用_、_、_“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。12 . 优秀家风已成为中华民族的_。13 . 动手写一写自己的家庭成员，不要忘记自己哦称呼年龄生日职业和自己的关系本人14 . 我们的成长离不开爸爸妈妈的（_），离不开爷爷奶奶的（_）。15 . _能引领良好的社会风气。16 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持，（_）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。17 . 公共生活需要有良好的（_）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。18 . 在公共场所供大家使用的设施，被称为（_）。19 . _是构成社会基本单位，也是未成年人生活、成长的_。三、判断题20 . 文明有礼是成年人的责任，与我们青少年无关。（_）21 . 在做文明有礼行为之前，我们应该先考虑自己的利益。（_）22 . 高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（_）23 . 不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（_）24 . 过春节拜年时，我们见到长辈就直接要红包。（_）25 . 高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。（_）26 . 路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（_）27 . 占有公共资源，毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。（_）28 . 小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感，有时还和家长抬杠。（_）29 . 家风与每个家庭息息相关，更是社会风气的组成部分。（_）四、简答题30 . 近年来，政府加大了公共设施建设的力度，为人们提供了更多、更完善的公共设施，请你出一种你发现的新增的公共设施。31 . 我们中国人历来重视家庭的传统观念，重大节日来临时亲人之间都会送上祝福语来互