力学概念基础复习

力的基本概念复习,改变物体运动状态、形状,力是物体对物体的作用,大小、方向、作用点,力的示意图：一条带箭头的线段,推、拉、提、压、支持力,弹簧测力计,L1:L2=F1:F2,物体受到地球的吸引,与质量成正比,Gmg,竖直向下,铅垂线,重心（规则物体在几何中心上）,【知识网络】,力的相互性:一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用,即物体间力的作用是_。,相互的,注意：相互作用的两个力,没有先后之分,没有主动与被动之分,它们同时产生,同时消失。,常见力的估测:托起两个鸡蛋所用的力大约是1N;一个中学生的重力约为500N;一瓶普通矿泉水的重力约为5N。,测量工具:弹簧测力计。,伸长量,量程,分度值,轴线,量程,重力大小:(1)测量:用_来测量。(2)关系:物体所受重力跟它的质量成_,其比值是定值,约等于_。(3)公式:_。重力方向:_。应用：用重垂线检查墙壁是否竖直或窗台是否水平。,弹簧测力计,正比,9.8N/kg,G=mg,竖直向下,如图所示,请画出地球表面的人所受重力的示意图。,【1】(2016百色中考)运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的_;松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的_。,形状,运动状态,直击中考,【2】(2015枣庄中考)人踢球时,对球施力的物体是_,同时_也受到球的作用力,这一事例说明_。,脚,脚,力的作用是相互的,在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如表。你认为正确的观点有_。,【3】,力的示意图1.受力分析:确定研究对象(受力物体),明确图中要画的力。2.确定力的三要素:,【温馨提示：】在同一物体上画两个或两个以上的力时,力越小,线段画得越短;力越大,线段画得越长,且作用点都画在重心上。,【4】(2015长春中考)画出图中墙受到手指的压力F的示意图。,【5】(2016永州中考)如图掷出的实心球在空中飞行时的情形。请画出球受重力示意图。,【5】(2016永州中考)如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形。请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。,注意：质量和重力质量和重力的区别与联系:,【6】(2016东营期中)如图所示的图象中,能正确反映重力和质量关系的是(),D,【7】(2015咸宁中考)中国传统文化博大精深,文化遗产十分丰富。如图所示的是湖北崇阳出土的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼乐制度珍贵的实物,该铜鼓质量为42.5kg,受到的重力为_N。(g取10N/kg),425,G=mg=42.5kg10N/kg=425N,(2014黔东南州中考)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块时的四个示意图。图中虚线表示石块下落的路径,对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(),B,【8】,2.(2014白银中考)我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器(包括着陆器和“玉兔”月球车)成功发射,并在月球成功实施软着陆。假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,则下列说法正确的是(),【9】,A.在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车,在月球上只有约23.3kgB.“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波,也可以用次声波C.制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一D.“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60N,在月球上重为10N,【10实验探究】实验目的：探究重力的大小跟质量的关系【实验装置】,测量仪器:用_测物体的质量;用_测量物体的重力。【实验原理】二力平衡:当钩码静止时,弹簧测力计的示数_钩码所受重力大小。,天平,弹簧测力计,等于,(2)根据数据画出图象:,(3)根据图象和数据归纳规律(实验结论):重力与质量的比值为_,即物体所受的重力跟它的质量成_。,定值,正比,【实验关键】(1)测量并记录数据:,【11要点探究】(1)实验中为什么要收集多组数据?,答:由多组数据才能归纳出两个物理量的关系,而用一组数据无法得出正比的结论,两组数据可能有偶然性,所以要收集多组数据。,(2)判断两个物理量是正比关系的依据是什么?答:当一个物理量和另一个物理量的比值不变,或一个物理量增大几倍,另一个物理量也增大几倍,或两个物理量的关系图象是一条过原点的直线时,都可以判定这两个物理量是正比关系。,【温馨提示：易错点】g=9.8N/kg：表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,千万不能写成1kg=9.8N。,【12】(2016内江中考)如图甲所示是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时,让刻度尺的零刻度与弹簧测力计的弹簧上端对齐,在弹簧测力计的下端挂上1个钩码,静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1,弹簧测力计的示数为F1;,图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么,刻度尺的分度值为_cm,示数L1=_cm,示数F1=_N。在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下,在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码,静止时如果弹簧测力计的示数为25.00N。那么,说明重力与质量成_(选填“正比”或“反比”)。,0.1,25.85,5,正比,【拓展提高】另一同学还想知道重力与物体的形状有没有关系,现提供如下器材:弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。,请你和丙同学一起选择适当的器材,完成下列探究过程:,探究目的：重力与物体的形状有没有关系器材:弹簧测力计、天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。,重10N木箱延斜面下滑,请在图中作出木箱受力的示意图。,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,它的重力是5N。请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图(A点即不倒翁的重心)。,v,【当堂检测】,一个金属做的生肖猴放在水平桌面上如图所示。生肖猴是实心的,东东很想知道它究竟是由什么物质制成的,于是设法测得了它的质量是1.78kg,体积为210-4m3。(g取10N/kg),(1)通过计算和查表判断生肖猴可能是由何种物质制成的。(2)生肖猴的重力是多少?,【当堂