广西壮族自治区2019年语文四年级下册10 绿练习卷D卷

广西壮族自治区2019年语文四年级下册10 绿练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列成语补充完整，并选择其中的一个成语造句。（_）向荣万（_）千（_）柳（_）花（_）生机（_）草（_）莺（_）五彩（_）_2 . 比一比，再组词。经（_）未（_）湿（_）捕（_）径（_）末（_）温（_）铺（_）3 . 根据所学的内容填空。(1)饮湖上初晴后雨的作者是_代_(谁)，“_”这句诗中作者把西湖比作_，这个比喻十分传神，得到后世的公认。(2)植物开花的时间，与_、_、_有着密切的关系。(3)通过本学期的学习，我认识了爱护儿童的_，著名的地质学家_，诚实守信的_，还有_的孔子，_的金吉娅，_的祖逖等，他们都很值得我学习。(4)新学期，老师用“_” 这个八字成语鼓励我们要继续努力，再上一个新台阶。遇到困难时，我用“_”这句名言来勉励自己要不畏艰难。4 . 给下列生字（或偏旁）加上不同的部首组成新的字，并组词。番：（翻）-（翻地）爰：（_）-（_）曷：（_）-（_）辟：（_）-（_）5 . 给下面的多音字组词。卷1jun：_2jun：_二、语言表达6 . 按要求写句子。1.齐白石是我国著名的画家。（缩句）_2.童年的这一段农村生活经历，成为他取之不尽、用之不竭的绘画源泉。（换一种说法）_3.齐白石把中国民间老百姓的日常生活画成了一个美丽的世界。（改成“被”字句）_三、现代文阅读阅读短文 ，回答问题。天池刘白羽古人云：“人在画图中。”我到天池就有这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面倒印着雪白冰峰的清澈、明丽的幻想之中了。这一天，我觉得风是蓝的，阳光是蓝的。早晨，从公路转入崎呕山谷，盘旋上山，山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺（chn）潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪 ，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”；到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染 ，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳 ，在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉 ，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。走到山坡别墅，在洒满阳光的阳台上坐下来，整个天池，不像自然景色，而是一幅油画，你看，这广阔的湖面 ，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影，这时我才恍然找并未到山之极峰。你看，天池那里 ，还有层层叠叠更高的白峰，这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖，偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那鄰粼波纹，推动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来，天池有她自己的风度，湛（zhn）蓝的湖水 ，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄，曲静。午后，我走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼，在黑蓝色湖与山的衬托下，一片金黄色的杨树显得特别明丽灿烂，再看看前后左右，原来我所在的红顶房屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株林高大的云杉，一株一株接得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒枝叶，绿色森然。傍晚下山，一路听着飒飒天风，潺潺冰泉，我想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。在天池的这一天，我进入了一个梦的境界。（选文有删改）7 . 写出下列词语的近义词。幻想_陡峻_高雅_绿色森然_8 . 关于这篇短文 ，下列选项中说法不正确的是（ ）A短文采用了总分总结构 ，先总写天池给我的感觉 ，再分写天池的美 ，最后进行总结赞美。B短文第2段从山下、山腰、山顶三个方面介绍天池的湖光山色变化C短文按照时间顺序 ，记叙了天池一天之中风景变幻多姿 ，令人如入梦境。9 . 读下面的句子 ，说说从加点的部分体会到了什么。偶然一阵微风拂面而来 ，吹皱一湖秋水 ，那鄰鄰波纹 ，摧动蓝的、白的树影山影 ，都微微颤动起来。_我身旁就耸立着一株林高大的云杉 ，一株一栋接得很紧 ，而每棵树都笔直细长冲向天空 ，向四周伸展着碧线线枝叶 ，绿色森然。_10 . 天池的美，如梦似幻！请你用一段话介绍天池 ，让更多人感受她的美。60字左右。 _四、信息匹配11 . 选字词填空。(1)一（_）画面一（_）金光(束幅 )(2)老师的神情变得（_）了。 (严肃严格)(3)刚摘下来的杨梅，非常（_），味道好极了。 (鲜艳新鲜)五、连线题12 . 读一读,连一连。春天绿树成阴夏天白雪一片秋天鲜花盛开冬天鲜果飘香六、书写13 . 看拼音写词语。m shu pn jio ch zh hu jio lin nn ldn l fn l j zhng ji pi zhng q七、诗词曲鉴赏语段阅读所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起14 . 第段中的“挤”字把_当作人来写，写出了_。15 . 根据段意，用“”在括号中选出恰当的词语：第段写了绿的（动态静态）美。16 . 对于画“_”部分的理解，正确的有_（填序号）大自然里遍布绿色，风有节奏地吹拂，使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。这完全是作者想象出来的画面，在这个想象的世界中，所有绿色的景物都是有生命的。这句话赋予“绿”以灵性，写出了大自然蓬勃的生机。这句话中的“绿”特指绿色的雨丝，因为只有雨丝才能在风