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文档简介
幼儿园防火应急疏散预案1 总则1.1 编制目的 广泛深入地开展应急疏散,提高迅速、高效、有序地处置突发事件的能力,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保经济平稳较快发展和社会和谐稳定。 1.2 编制依据 根据中华人民共和国突发事件应对法、山东省突发事件总体应急预案、山东省突发事件总体应急预案等规定,结合本地区、本部门和本单位实际,制定突发事件应急疏散预案。1.3 工作原则 坚持“统一指挥、分工负责,反应迅速、安全有序”的原则。 1.4 适用范围 适用于防范处置突发事件所有需要应急疏散的情形。 2 应急疏散组织机构 2.1指挥部:指挥: 成员:各班班主任职责:A:及时召集力量,确定现场灭火指挥人,布置救人、抢救物资和灭火,并检查执行情况; B:根据火情,决定是否通报人员疏散并组织实施; C:消防队到达后,及时向消防队的火场总指挥报告情况,按照统一布置,带领员工贯彻执行; 2.2按分工下设五个组: 1、医疗救护组(3人)组长:成员:职责:组织和配合教师员工及医院等医疗救护部门现场积极抢救伤员,做好伤员的救护,医疗和运送工作。 2、防疫消杀组(3人)组长:成员:职责:组织和配合教师员工及卫生防疫部门进行现场防疫消杀,防止出现疫情和传染病流行。 3、灭火抢险组(3人)组长:成员:职责:组织和配合教师员工及消防部门积极进行灭火抢险工作,抢救学校财产物资有效控制火灾蔓延,防止事故扩大。 4、警戒保卫组(3人)组长:成员:职责:组织和配合教师员工及公安民警维持好现场秩序,保护现场,做好疏散学生的安保工作,防止发生次生灾害。 5、善后处理组(2人) 组长: 成员:职责:配合协助教委等有关部门积极做好幼儿的病后和安抚工作,做好事故原因的调查处理工作。 对幼儿园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向办学单位、区教育办公室汇报,3报警和接警处置程序3.1火灾发生后,首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警;3.2由通讯联络组负责立即拨打119报警电话3.3危急情况时可由火情发现人直接拨打火警电话。4 应急疏散准备 4.1 健全制度,明确责任。建立健全应急知识宣传、日常值班、应急疏散演练等各项规章制度,落实应急疏散岗位责任制,做到分工明确、责任到人。制定不同时间和条件下的应急疏散程序。 4.2 加强宣传,熟知预案。充分利用现有的宣传阵地和载体宣传应急知识,使疏散人员熟悉应急疏散预案,掌握应急避险技能。 4.3 夯实基础,保障到位。加强对重点部位、设施、路线的安全检查。张贴应急疏散路线图、避险场地示意图,设立疏散指示标识等。5 应急疏散实施 5.1 突发事件发生后,应急疏散指挥部统一指挥,各组按照职责分工,迅速组织开展应急处置工作。(1)指挥部部署、协调并组织受威胁群众进行应急疏散。(2)疏散引导组组织人员疏散转移到安全区域。(3)抢险救护组组织开展自救互救,并协助专业救援队伍开展现场救援。(4)后勤保障组排除安全隐患,调度应急物资和资金,协助加强治安管理。(5)善后工作组调查、统计和报告人员伤亡和财产损失,妥善处理善后。 5.2 应急疏散工作结束后,应急疏散指挥部采取措施,尽快恢复正常秩序。 6、扑救初起火灾的程序和措施6.1火灾发生后,在及时报警、疏散人员的同时,应了解掌握着火目标的火灾特点,正确采取灭火行动;6.2灭火行动组负责切断电源,打开水泵,以保障消防用水或准备相应的灭火器;6.3启动通风排烟系统;6.4尽量利用周围的室内消火栓及干粉灭火器等消防设施打“近体战”;6.5在灭火过程中,接受公安消防部门的指挥,并积极配合,作好善后及后勤保障工作。7 预案演练培训
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