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人教版(新课程标准)一年级上册明天要远足同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读拼音,写词语。 (共1题;共3分)1. (3分) 按拼音写汉字ch ligui wnwn r_二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2. (8分) 区别字组词夫_吸_娃_吹_天_极_挂_欢 _三、 我会写反义词。 (共1题;共3分)3. (3分) 写出反义词热闹_和睦相处_隆重_四、 填一填 (共1题;共4分)4. (4分) 给下面的词语选择合适的搭配。尖尖的_眼睛红红的_嘴巴灿烂的_公路笔直的_阳光五、 加一加,组成新字再组词。 (共1题;共3分)5. (3分) “故”字共_笔,偏旁是_,组词_。六、 课内阅读 (共1题;共15分)6. (15分) 阅读下文,回答问题我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。我在她身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。(1) 给下面划线的字注音。_轮廓誓言立即(2) 根据词语意思在文中找出对应的词语。A比喻依靠别人过活。_B由于激动或悲伤,眼泪充满了眼眶。_(3) 造句。无论都(4) 文中哪句话写出了母亲对儿子的思念?第 5 页 共 5 页参考答案一、 读拼音,写词语。 (共1题;共3分)1-1、二、 比一比,再组词。 (共1题;共8分)2-1、三、 我会写反义词。 (共1题;共3分)3-1、四、 填一填 (共1题;共4分)4
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