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文档简介
教学资料参考范本幼儿园大班美术创作活动:假如我有风火轮 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_幼儿园大班美术创作活动:假如我有风火轮【活动目标】1、认识传说中的风火轮是怎么样子、有什么作用的。2、想象假如自己也拥有风火轮的情节并大胆作画。3、乐意交流自己的想象,体验美术创作活动的乐趣。【活动准备】1、教师:相关视频、图片;2、其他:画笔、画纸。【活动过程】一、传说中的风火轮。1、欣赏视频哪吒传奇(约5分钟)2、提问:“这个动画片小朋友们有看过吗?”;“动画片的名字叫什么?”;“里面的主人公是谁?”;“他是靠着什么能在天上飞来飞去的?”(预设答案:哪吒传奇;哪吒;风火轮)二、假如我有风火轮。1、假如我有风火轮,那还是怎么样子(画面想象:飘离地面、脚下都是火、会不会很烫?有两个旋转的轮子,可以飞)2、假如我有风火轮,可以做什么?(功能想象,教师要注意横向引导,让幼儿发散想象;“假如老师有风火轮,老师可以踩着风火轮去沃尔玛买东西,沃尔玛实在太远了,老师又没有车子”)3、鼓励尽可能多的幼儿来表达自己的想法。三、学画风火轮。1、教师示范:风火轮的基本画法(重点突出“火焰”的表现方法)2、幼儿想象画:鼓励幼儿根据自己的想象,画出“假如我有风火轮”的样子,要求幼儿能在画中表现出自己踩着风火轮时候的样子、正在做些什么。四、点评分享。教师让部分画面具有代表性的幼儿上来
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