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文档简介
部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3彩色的梦同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 课前小练 (共4题;共43分)1. (8分) 给下列多音字组词。 悄:qio_qio_没:mi_m_佛:f_f_曲:q_q_2. (12分) 加偏旁组字,再组词。 办_南_贵_云_丸_页_3. (16分) 加偏旁,组成新字再组词皮_、_占_、_合_、_音_、_亥_、_、_、_果_、_、_、_4. (7分) 读珍珠泉,把下面的句子补充完整。水面和谭底,_的光斑和_的光斑_着;水泡_的,_的光,_的光,_的光多像一串一串的珍珠啊!二、 课后精练 (共5题;共35分)5. (4分) 看拼音写词语zhng zhngbi jshu zjin bi k_6. (6分) 给形近字组词尝_撒_娇_赏_洒_骄_7. (3分) 按一定的顺序排列下面的词语。儿童节 妇女节 国庆节 劳动节_中秋 春节 清明 重阳_妈 妈 姐姐 祖母 妹妹_8. (1分) 仿照下面的句子写一句话 与书为伴,少一分粗俗,多一分儒雅;_9. (21分) (2014日照) 按要求填空 (1) 选择正确的读音并用序号标明。窕:_;黏:_;噬:_;冶:_;lin w y nin zh yo sh tio sh g(2) “陋”字在字典里的解释有:(住所)狭窄,不华美;见识少,浅薄;不文明的,不好的;丑,难看;粗劣,不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第_种解释,在“孤陋寡闻”中应选第_种解释。 (3) “强”字在“勉强”一词中读第_声,在“倔强”一词中读_(qing qing jing)。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_声,在“起哄”一词中读第_声。 (4) “_”一词和“徘徊”意思相近;“_”一词和“懦弱”一词意思相反。 (5) “笑”大夫过生日,子孙们都来贺寿:捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑,紧接着的是一点都不严肃的_,后面跟着笑得前俯后仰的_和刚才还眼泪汪汪的_。那热闹的场面,乐得“笑”大夫合不拢嘴。 (6) 桃花心木中,作者在结尾说“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”的原因是:_。 (7) 仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师,我们要送您一株紫丁香,种在您的窗前,让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦;_,_,_。 (8) 在本学期的课文中,_(填人名)给你留下的印象最深刻,因为_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 课前小练 (共4题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 课后精练
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