陕西省2019年三年级语文下册27 漏练习卷B卷_第1页
陕西省2019年三年级语文下册27 漏练习卷B卷_第2页
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陕西省2019年三年级下册27 漏练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语b shuwng wngji qnshu bng_ling qingxi dign gchun sho_2 . 近义词舒服（_）平坦（_）仔细（_）逐渐（_）慎重（_）疲劳（_）惊奇（_）立刻（_）3 . 看拼音，把句子补充完整，再连起来读一读。种葫芦的人得不到葫芦是因为：葫芦的生长主要是靠y zi（_）制造养料，叶子与葫芦联系密切，叶子长了虫却b j sh zh （_），小葫芦就会bin hung lu gung（_），所以他就得不到葫芦。二、语言表达4 . 读下面的句子，用划线的词语造句。（1）小丽学会了跳舞，还学会了弹琴。_（1）这个饰品既能当手电筒，又能当装饰。_（3）大家都很感激他，可是鲁班自己还不满意。_三、现代文阅读课内阅读。老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，漏捉我来了！”撒腿就往外跑。贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，漏等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。5 . 仿写词语。毛乎乎_6 . 在老虎和贼心中，“漏”是_。7 . 语段中“浑身发抖”“腿脚发软”“撒腿就往外跑”“拼命”等词语都形象地展现了老虎和贼_的心理。阅读课文桂花雨片断，完成练习“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲（ ）看天空阴云密布，云脚长毛，（ ）赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来落得我们满头满身我就喊啊真像下雨好香的雨呀母亲洗净双手，撮（zu cu）一点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀（tn chn）香，炉烟袅袅（lio nio），两种香混合在一起。于是父亲诗兴（xn xn）发了，即时口占一绝：“细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。”8 . 在括号里填上恰当的关联词。9 . 在“ ”里打上合适的标点。10 . 用“”给带点字选择正确的读音。11 . 用“”画出描写“我”乐的句子。这些描写让我想到了一个赞美桂花的成语_。12 . 从“洗净双手”和“点上檀香”，可以看出父母_13 . 简要说说父亲那首小诗的意思。_四、排序题14 . 排列句子。（_）过来几天，小蝌蚪长出两条后腿。（_）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。（_）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。（_）过了几天，
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