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假如没有化学,第一单元走进化学世界,一、什么是化学,化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。,水变水蒸气,节日焰火,钢铁生锈,燃烧,【实验1-1】,操作:,1.把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。,2.在试管底部小心加热到水沸腾。,3.把一块洁净的玻璃片移近试管口。,现象:,【实验1-2】,操作:,取少量胆矾(又叫蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。,现象:,蓝色块状固体变成细小蓝色粉末。,【实验1-3(1)】,操作:,1.把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液。【实验1-3(2)】2.再向其中分别滴加氢氧化钠溶液,现象:都有蓝色沉淀生成。,【实验1-4】,操作:,1.把少量石灰石放在干燥的试管里。,2.向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃弯管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。,现象:,1.试管内溶液中有大量气泡产生。,2.石灰石逐渐变小。,3.澄清石灰水逐渐变浑浊。,试管中的水沸腾并逐渐减少,玻璃片上出现小水珠,蓝色块状固体变成细小的蓝色粉末,蓝色溶液中有蓝色沉淀出现,试管内溶液中有大量气泡产生、石灰石变小、澄清石灰水变浑浊,无,无,有,有,想一想:,一、实验1和实验2有什么共同特征?,二、实验3和实验4有什么共同特征?,都没有新物质生成;,都有新物质生成;,一、化学变化和物理变化,1、物理变化,2、化学变化,没有生成其他物质的变化,叫做物理变化。,生成其他物质的变化,叫做化学变化,又叫化学反应。,基本特征:a.有其它物质生成,b.伴随着能量的变化,(常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等),(常表现为吸热、放热、发光等),基本特征:没有生成其他物质,只是形态、状态(固态、液态、气态)的变化。,4、化学变化和物理变化的主要区别:,有没有新物质生成,5、化学变化和物理变化的联系:,发生化学变化过程中一定同时伴随着物理变化;但物理变化过程中不一定发生化学变化。,1、下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同,这种变化是()A、蒸发B、变形C、水变成冰D、物质燃烧,2、判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是()A、产生耀眼的白光B、放出大量的热C、生成白色固体D、镁带消失,练一练:,D,C,3、打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧(在紫外灯照射下的灭菌室、手术室、病房里也产生少量臭氧),下列说法不正确的是()A、
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