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文档简介

32、好汉查理,联合学校李宗军,想想课文中的小男孩发生了哪些变化?,和同学交流对课文中人物的看法。,他曾经_，后来_，变成了_。,查理虽然调皮，但说话是算数的。整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。（请你用横线画出杰西的话，有画波浪线出查理的话？）,“你想把它拿走吗？”“不，好汉查理从来不随便拿别人东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理，我叫杰西。”“谢谢”“这刀是爸爸的，要不然我会送给你。好汉查理，能推我到外面晒晒太阳吗？”“好吧。”“你能常来陪我吗？”“当然可以。”,从哪里看得出查理对这把刀的喜爱？但他从未想过要把它拿走，这说明什么？,他们俩在阳光下度过了一个又一个快乐的下午。,整整一个暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。,暑假很快过去了，罗伯特一家要走了。他为什么要把刀送给了查理？,杰西爸爸的话可以看到了自己的优点，增强了自信心，同时也体会到帮助别人的快乐。,与杰西告别时，查理握着杰西的手，说：“杰西，我会做个好汉。”,“你会的，我从来就相信。”,此时此刻，查理内心很不平静，心想_。,镇上的人怎么评价查理呢?”请你发挥想象写出人们对查理的评价？,镇上的人们后来怎么评价查理呢？请你发挥想象，写出人们对查理评价？_。,爱爱是什么？爱是让出自己的座位；爱是捐出自己心爱的书籍；爱是送上一杯热茶；爱是伸出温暖的双手；爱是太阳洒下的无私与关怀；爱是一种欣赏,一种鼓励。爱是一种包容，一种奉献。爱是一份暖暖的默契（q
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