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2019-2020年度人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写词语。kun gung di zu jio gn bi yng（_）（_）（_）（_）hi d z yu zhn xin gun b（_）（_）（_）（_）2 . 看拼音写汉字。3 . 词语模仿秀。（1）（2）4 . 根据课本内容填空。1_戴帽，_腰。(谚语)2小荷才露_，早有蜻蜓_。(小池)3_娃撑_艇，偷_莲回。(池上)4朝霞_，晚霞_。(谚语)5小鱼儿说：“荷叶是我的_伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起_很美很美的_。(荷叶圆圆)5 . 写出下列词语的近义词。欢喜（ ）亲密（ ）古怪（ ）岁月（ ）偶然（ ）背景（ ）相当（ ）忽略（ ）二、语言表达6 . 例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!一边一边。三、现代文阅读课外阅读。汉字与中国心1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 . 汉字的特点是：_。8 . 为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”？_四、信息匹配9 . 选字填空。了子1他走（_）好几天。2一片片叶（_）落了下来。几己3小明自（_）穿衣服。4过了（_）天，桃花开了。第 4
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