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2019-2020年度人教部编版二年级下册期中测试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读拼音,写词语。kun gung di zu jio gn bi yng(_)(_)(_)(_)hi d z yu zhn xin gun b(_)(_)(_)(_)2 . 看拼音写汉字。3 . 词语模仿秀。(1)(2)4 . 根据课本内容填空。1_戴帽,_腰。(谚语)2小荷才露_,早有蜻蜓_。(小池)3_娃撑_艇,偷_莲回。(池上)4朝霞_,晚霞_。(谚语)5小鱼儿说:“荷叶是我的_伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起_很美很美的_。(荷叶圆圆)5 . 写出下列词语的近义词。欢喜( )亲密( )古怪( )岁月( )偶然( )背景( )相当( )忽略( )二、语言表达6 . 例:他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!一边一边。三、现代文阅读课外阅读。汉字与中国心1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。7 . 汉字的特点是:_。8 . 为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”?_四、信息匹配9 . 选字填空。了子1他走(_)好几天。2一片片叶(_)落了下来。几己3小明自(_)穿衣服。4过了(_)天,桃花开了。第 4
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