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文档简介
2020年部编版五年级上册月考评估语文试卷(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 辨字组词蕾(_)牡(_)斥(_)妄(_)雷(_)牧(_)斤(_)忘(_)2 . 补全词语,并按要求完成练习。(_)耀(_)楣为之(_)(_)(_)顾(_)盼深(_)简(_)斩(_)截(_)(_)楼(_)厦(_)(_)琳琅(_)(_)无畏志存(_)(_)1.画横线的词语中含有一对反义词,请你再写出三个这样的词:_、_、_。2.用画“”的词语写一句话。_3.连长_地对战士们下了最后一道冲锋命令。(选填上面的词语)3 . 认识近义词商量( )停止( )本领( )沉寂( )垂头丧气( )不慌不忙( )4 . 联系课文内容填空。(1)古时候用“_”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要_。东汉时代,有个叫_的人,改进了造纸术。(2)隋朝的石匠_设计并参与建造了_。它是世界闻名的_桥。从“世界闻名”这个词可以看出这座桥在世界上很有影响力。形容名气大的词语还有_、_等。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.镇海古塔、中山亭和观潮台挺立在江边。(修改病句)_2.月升起来了,稻闪闪发亮。(改为比喻句)_3.仿照例子,展开想象,运用拟人的修辞手法把句子写生动。例:我躺在舱面上看星星,仿佛听见它们在小声说话。风是调皮的,_。夕阳映红了江面,江边的芦苇_。4.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。(仿写句子)学校的早晨是_的,是_的,是_的。三、现代文阅读福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着(zhu zho zh)及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混(hn hn)同起来。”6 . 用横线划出文中加点字正确的读音。7 . 这个片段中“画家的那种手法”是指_描写,文中具体指_。8 . “但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果”这句话的意思是_,也让我想到了一句俗话_9 . 简要地写出福楼拜在这段话中传授给莫泊桑的三点写作经验。_根据下文,回答下列问题。木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来,(放纵放肆)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里(揪拖)出一个小伙子,(骂吼)道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地(呻吟呼喊)。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。10 . “奠”字用音序查字法应先查大写字母_,用部首查字法应查_部。11 . 在文中括号内选择恰当的词语,打上“”。12 . 用“”画出文中的拟人句。并请你仿写一句。仿写_13 . 文中“老汉似乎要喊什么”,请你联系上下文,说一说老支书要喊什么呢?_14 . “洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?_15 . 课内语段阅读。我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。(1)这段话中的“我”指的是_,“她”指的是_。(2)根据意思写词语。能同情、爱护和帮助人。( )细心忖度别人的心情和处境,给予关切、照顾。( )愿望实现了。( )(3)仿照这段话,用加点词写一句话。_(4)下面对这段话的理解正确的是( )A金吉娅不但送给我们礼物,还把她那可贵的精神品质送给了我们。B金吉娅觉得送棒棒糖太寒酸了,所以又把几个词送给了我们。C金吉娅没有像样的礼物送给我们,只能对我们表示体贴和关爱,而我们也很同情她。四、信息匹配16 . 读拼音,给加点的字选择正确的读音。ji ji ch ch j j假山(_)处罚(_)几百(_)放假(_)处分(_)几乎(_)假装(_)到处(_)几个(_)假日(_)处理(_)茶几(_)五、书面表达17 . 快乐习作。爱护地球、
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