四川省科学2020届六年级上册第8课时 生物多样性的意义C卷_第1页
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四川省科学2020届六年级上册第8课时 生物多样性的意义C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 野猪、野鸭经过（ ），变成家猪和家鸭，身体表现出不同的特征。A人类的圈养B人类的培育C杂交D人类的选择2 . 如图，在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆并排放在吸水纸上，保持吸水纸右端湿润（定时用滴管加水）。四天后，提起一层吸水纸，观察到根（ ）A向左生长B向右生长C向下生长D随意生长3 . 鱼嘴和鳃盖不停地一张一合，这是鱼在（ ）A呼吸B进食C喝水4 . 使生物特征发生改变，造就了生物多样性的根本原因为（ ）A自然选择B人为影响C自然选择和人为影响5 . 下列哪种动物不是极地动物（ ）A北极狐B北极狼C北极燕鸥D灰狐二、填空题6 . 各种生物之间存在着错综复杂的_关系。7 . 英国科学家（_）发现了细胞。8 . 你知道有生命的物体有_、_、_、_等。9 . 植物所具有的不同的形态结构是（_）的结果。10 . 在馒头上滴上一滴碘酒，馒头变成蓝色，说明馒头中含有_，我们还可以将食物在纸上挤压、滑动，看是否会留下油渍，来判断食物中是否含有_。三、判断题11 . 池塘里的生物形成各种各样的食物链，保持着池塘生态平衡 。（_）12 . 自然界的生态系统是一个和谐的整体，如果其中任何一个环节受到了破坏，生态系统都可能会失去平衡。（_）13 . 环境的变化会影响动物的生存，但动物的数量变化不会影响环境。（_）14 . 形成“温室效应”的气体主要是二氧化硫。（_）15 . 同一种食品，包装方式不同，保质期就会不一样。（_）四、综合题16 . 先画出下图中的食物链，然后再写出5条食物链。第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4
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