四川省科学2020版四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷C卷_第1页
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文档简介

四川省科学2020版四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在停止对大钟撞击后,大钟仍“余音未止”,这是因为( )。A回声B人的错觉C撞击虽然停止,但大钟仍在振动2 . 用刚刚击打过的音叉轻轻触及水面,水面( )。A没有变化B出现波纹二、填空题3 . 把一根橡皮筋张紧,拨动橡皮筋,橡皮筋_发出声音。4 . 为了保护我们的眼睛,不能长时间在_的环境中玩手机,爬雪山一定要戴上_。5 . 用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉_了。三、判断题6 . 物体发出声音的大小是不可控的。(_)7 . 大海的波涛声是由海水振动而产生的。(_)8 . 叩门声是由门扇振动而产生的。(_)四、简答题9 . 怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止?五、实验题10 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b等高、粗细相同;b、c等高,c比b粗;c与d不等高,但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。(1)若探究“气柱愈长,发声的音调愈高”,应选量筒_和_。(2)若选择的是量筒b、c,则探究的是气柱发声的音调与_的关系。(3)若选择的是量筒c、d,试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系第 3 页 共 3 页参考答案一、选择题1、2、二、填空

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