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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第21课小壁虎借尾巴同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （4分） 查字典。“融”字的部首是_，总笔画数是_。“伐”字的读音是_，第二笔是_。“剩”字的音序是_，读音是_。“煤”字共有_画，音序是_。2. （6分） 读拼音，写字词。 弟弟会zj_穿y_服了！3. （9分） 把适合搭配的词选出来。 伸展_A翅膀扇动_B耳朵竖起_C尾巴甩着_D手脚4. （8分） (2019六上成都期末) 课外知识积累。 （1） “赤壁之战”是我国历史上有名的_的战例之一。赤壁之战选自_，作者是明朝的_。其中，蜀国的军师_是家喻户晓的人物，请说出有关他的两个故事名称_、_。 （2） 古诗中，“月”常用来作为诗人寄托诗人思念家乡，思念亲人感情的载体。如王安石的“春风又绿江南岸，_。”苏轼的“但愿人长久，_”。 5. （3分） (2019二上东源期末) 连线。 弹_ 京戏唱_ 钢琴画_ 秋千荡_ 图画欲穷千里目_疑是银河落九天飞流直下三千尺_更上一层楼不敢高声语_独钓寒江雪孤舟蓑笠翁_恐惊天上人6. （9分） 照样子填空。 （小鱼）用尾巴（拨水）（老牛）用尾巴_（燕子）用尾巴_用尾巴_二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （7分） 阅读下文，回答问题。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1） 从“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多选） A . 爬了很远B . 爬得很慢C . 爬得很快（2） 小壁虎是怎样向燕子借尾巴的？用“_”画出相关语句。从小壁虎的话中可以看出他很_。 （3） 燕子要用尾巴_，所以_（有 没有）把尾巴借给他。 8. （8分） 阅读下文，回答问题。 脖子长颈鹿一抬头，摘下树梢（sho）的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你能摘到吗？”乌龟毫（ho）不示弱（ru），把脑袋缩（su）进壳里，很快又伸了出来，说：“我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”水牛诚恳地说：“我要用脖子拉车、犁地。”（1） 用“_”画出文中小动物的名称。 （2） 圈出三种动物说话时样子的词语。 （3） 长颈鹿脖子的特点是_，乌龟脖子的特点是_。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1
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