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人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第1课吃水不忘挖井人同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共32分)1. （6分） 拼一拼，写一写。 yn shhu dtng dud gf yubo gu_2. （8分） (2019三上东源期末) 请根据字的不同读音组词。 处 ch_ch_转 zhun_zhun_便 bin_pin_3. （7分） 写意思相反的词。轻_直_是_北_短_湿_合_近_快_4. （6分） 比一比，再组词。焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_5. （5分） 照样子，写句子。例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。我的衣服被妈妈洗得干干净净。爸爸把千人糕放在桌子上。例：雪山上盛开着雪莲。雪山上盛开着洁白的雪莲。小鸟在树枝上叫。二、 语段阅读 (共2题；共23分)6. （13分） 阅读下文，回答问题画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看，大雁飞行的时候_队形_次序都有一定规矩_大雁打头_幼雁居中_老雁压阵_头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（1） 作者抓住了鸟儿羽毛的_来写出画眉和翠鸟的美丽。 （2） 在文中横线上填上合适的标点符号。你看，大雁飞行的时候_队形_次序都有一定规矩_大雁打头_幼雁居中_老雁压阵_（3） 短文介绍了_、_和_三种鸟。 （4） 请仿照“白花花”一词，再写两个表示颜色的词语_、_。 （5） “从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。”朗读这句话要用的语气是（ ） A . 欢快 B . 赞美（6） “鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？ 7. （10分） (2018六下龙岗期末) 请认真阅读祖父的园子选段，然后完成小题。花开了。就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多离就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（1） 这段话，作者想表达_。（请用上文中的一个词语填空） （2） 这段文字的语言有何妙处？请进行评价。 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 用下列词语造句隔绿第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语段阅读
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