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人教版三年级语文16课找骆驼,隆尧县东良校区大市口小学李娟,谜语,四腿长长脖子弯，背上驮着两座山。一次吃饱水和草，几天不饿口不干。,骆驼,自学要求,1、自由读课文，读准字音，读通句子。2、想一想课文写了一件什么事？,骆驼商人走失,愤愤究竟详细啃跛驮不紧不慢,理解词语,走失：（人或家畜）出去后迷了路，回不到原地，因而不知道下落。文中指骆驼不见了。愤愤：很生气的样子。跛：腿或脚有毛病，走起路来身体不平衡。不紧不慢：指说话不慌不忙。,课文写了一件什么事？,一位商人走失了一只骆驼，向一位老人打听，经过老人的指点，终于找到了走失的骆驼。,老人是根据什么知道骆驼的特点的？,因为老人看见-，所以知道-。因为老人又看见-，所以知道-。因为老人还看见-，所以知道-。,探究：,为什么老人能指点商人找回骆驼？,因为老人留心生活，善于观察，能够分析骆,驼留下的种种迹象，从而确定骆驼的特征。,启发：,只要在生活中善于观察，勤于思考，就会有所发现。,
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