北京市五年级上册期末考试科学试卷（7）

北京市五年级上册期末考试科学试卷（7）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀（ ）A严重B轻C一样重D一样轻2 . 宇航服的颜色光泽与（ ）有关。A防污染B防辐射C防霜冻3 . 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境里。A温暖、干燥B明亮、潮湿C阴暗、潮湿4 . 设计对比实验时，往往只能改变（ ）条件，其他条件应保持相同。A一个B两个C三个5 . 下列现象中，不是利用反射原理的是（ ）A放大镜B汽车反光镜C潜望镜6 . 下列是为了减小自行车上摩擦力的做法或结构是（ ）。A车轮上刻花纹B链条上涂润滑油C脚蹬上印花纹D刹车7 . 下面说法正确的是（ ）。A土壤中没有水分B土壤中不存在生物C土壤中有微生物、动物等生物8 . 光照到物体上，我们就能看到物体，这是由于光（ ）A被物体吸收B被物体反射C传播方向不会改变D被物体折射9 . 铺路用的鹅卵石非常光滑，鹅卵石的形成主要是由于（ ）。A冷热作用B流水作用C植物作用D动物作用10 . 下列生物中，属于生产者的是（ ）。A小草B蝗虫C小鸟11 . 如图，公路弯道镜的作用是发散光线扩大视野，此镜为（ ）。A凹面镜B凸面镜C平面镜12 . 在研究拉力大小与小车运动之间的关系实验中，拉力的大小用（ ）来表示。A垫圈个数B细绳的长度C重力D力13 . 衣裤松紧带、票夹、弓箭等物体都是利用了物体的（ ）。A重力B摩擦力C反冲力D弹力14 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成（ ）。A动物之间的协作关系B动物之间的捕食关系C动物之间的竞争关系15 . 如图一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像，此时，它从镜中看到自身的像，其中正确的是（ ）。ABC16 . 随着河流的流速变化，沉积作用的程度也各不一样，那么（ ）最容易发生沉积作用。A下游B中游C上游17 . 在做手影游戏时，如果手离光源近一些，影子会（ ）A变小B变大C不变18 . 人们在山坡和沙地造林、种草主要是为了（ ）。A美观B防止水土流失C净化空气19 . 某同学做了一组对比实验：常温下，两组相同的种子都接受光照，选3粒种子放在干燥的纸巾里，又选3粒种子放在潮湿的纸巾里，这组实验是为了研究种子发芽是否需要（ ）。A光照B水分C纸巾20 . 下列用温度计测液体温度的图中，正确的是（ ）。ABCD二、填空题21 . 动物的外形身体特征、生活习性，都适应它们的（ ）A生活环境B生活规律C群体生活22 . 滚珠轴承是一种将滑动转变为（_）的装置。23 . 我们可以通过 （_） 和（_）的方法辨别食物中含有的营养成分。24 . 日晷是古人利用太阳的_来测定时刻的一种_仪器。我们看到太阳由_向_移动，投在晷面上晷针的影子像现代钟表的指针一样慢慢移动，以此来显示_。25 . 在用手挤压毛巾、弯折木棍的地震成因模拟实验中，木棍和毛巾都相当于_；手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于_；毛巾的褶皱代表_；木棍折断发出“啪”的声音，手感觉到振动代表_。26 . 下列不是保护土壤的是（ ）。A植树造林B种植树木C退耕还林D喷洒农药三、连线题27 . 连线题四、综合题星期日，伴着冬日的阳光，子谦穿着新买的黑色外套，背着背包和爸爸一起去公园游玩。公园门口有很多免费公共自行车，进入景区，他们不仅欣赏了美景区，还增长了不少知识呢！28 . 爸爸告诉子谦：应尽量少开车，使用免费的公共自行车，既可以减少污染，又可以锻炼身体，一举两得呢！子谦发现，当自行车轮胎在工作时，它的运动方式是（ ）。A滑动B移动C滚动29 . 在游玩过程中，子谦发现他和爸爸的影子越来越短，他们游玩的时间最可能是（ ）。A上午B中午C下午30 . 子谦穿着新买的黑色外套，在阳光下玩了一会就觉得很热，这和（ ）有关。A衣服质量好B衣服是新的C衣服是黑色的，吸热能力特别强31 . 子谦背着背包，感觉背包对肩膀有一个向下的力，这个力是由于（ ）产生的。A子谦的错觉B背包的浮力C背包的重力32 . 来到景区，子谦看到一个很大的荷花池，里面有鲤鱼、小鱼、小虾，还有很多水草。请你写出荷花池里的一条食物链：（_）33 . 子谦和爸爸在公园深处发现了一条小溪，小溪的水在慢慢地流着，当子谦摸到小溪两边的石头时，发现石头很光滑，这是为什么呢？请你给子谦解释一下吧！34 . 请你根据下面的图片，说一说太阳能热水器的工作原理。35 . 下图是一个潜望镜，请画出沿水平方向射入镜筒的光线的传播路线。36 . 观察下面的图片，假如除了是否有罩子的条件外，其他条件都一致，你认为_容器里的种子会发芽（选填“A”、“B”或“A和B”），本组实验是研究种子发芽是否需要_。你认为应该得出的结论是_。37 . 用气球驱动小车。（1）图中的小车是利用_前进的。（2）请举出2个利用这种运动原理的实例。_。同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。38 . 用橡皮测量数学书的长度，需要（_）块橡皮。39 . 用小棒测量数学书的长度，需要（_）根小棒40 . 用橡皮测量的结果，（ ）与用小棒测量的结果进行比较。A能B不能41 . 测量长的物体，用（ ）比较方便。A橡皮B小棒第