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文档简介
,腹有诗书气自华,中考名著导读专题复习,精选,2,中外名著灿若星河,名著是人类文化的精华。阅读名著如同与名人对话,与大师交心,与圣哲论道;阅读名著可以增长我们的见识,启迪我们的智慧,提高我们的语文能力和人文素养。,精选,3,解读课标,新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。,精选,4,点击考试目标和范围,阅读语文课程标准推荐和教科书推荐的课外读物,了解其主要内容。安徽省2018中考说明语文,精选,5,七年级名著导读推荐篇目,爱的教育(意大利)亚米契斯繁星春水冰心伊索寓言古希腊克雷洛夫寓言(俄国)克雷洛夫童年(前苏联)高尔基*昆虫记(法)法布尔泰戈尔的作品集,精选,6,八年级名著导读推荐篇目,朝花夕拾鲁迅骆驼祥子老舍钢铁是怎样炼成的(前苏联)奥斯特洛夫斯基西游记(明)吴承恩海底两万里(法)凡尔纳名人传(法)罗曼罗兰,精选,7,九年级名著导读推荐篇目,水浒(元末明初)施耐庵傅雷家书傅雷*培根随笔(英)培根格列佛游记(英)斯威夫特*简爱(英)夏洛蒂勃朗特,精选,8,随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著导读类试题已成为中考必考题,分值4分。综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。,命题趋势,精选,9,新课标,类型一识记型,中考示例,精选,10,新课标,精选,11,新课标,精选,12,温馨提示:此类试题考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),看起来简单,但不可掉以轻心,一定要熟记作品的名称,作者及精彩片段、目录,可千万别写错别字哟!,题型小结,精选,13,新课标,类型二理解型,识记理解题:,精选,14,新课标,精选,15,新课标,类型二理解型,概括理解题:,精选,16,新课标,精选,17,新课标,精选,18,题型小结,温馨提示:名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。故事情节也往往是相对精彩熟悉的部分,所以我们应该针对一些名著拟一则主要人物图表,为人物建立个人档案(人物、事件、性格),精选,19,新课标,类型三感悟型,理解感悟题:,精选,20,新课标,精选,21,新课标,精选,22,新课标,感悟点评题:,类型三感悟型,精选,23,新课标,精选,24,温馨提示:这类试题综合性比较高,它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。这就要求我们平时要读好名著,并且能走进名著,走进作品中去,与作品主人公一起喜怒哀乐,从而获得自己的体验、启示,作出自己的评价,写好自己的读书札记。,题型小结,精选,25,新课标,类型四综合型,精选,26,新课标,精选,27,新课标,精选,28,新课标,精选,29,答题注意点:,考查内容:,文学常识(作品作者名称)作品内容(人物、情节等)阅读体验感受评价类,题型:,识记型、理解型、感悟型,归纳小结,精选,30,温馨复习提示:1.可将名著作品采取列表格的方法,将作家,作品,主要人物,主要情节(或内容)进行归纳整理。2.对名著进行知识梳理,且对作品中的人物形象,故事情节,主题思想,艺术特色等做出独到的评价。3.课内学习和课外阅读相联系,有助于对知识的理解和延伸。,磨刀不误砍柴工,必答题,A.西游记写的是怎样的一个故事?,唐僧师徒四人去西天取经的故事,精选,32,B.猜猜右图的这位先生是谁?(提示他的小说代表作是约翰克利斯朵夫)初中我们读过他的哪一部作品。,罗曼罗兰,是哪三个名人呢?,贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰,C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图是哪里?,(鲁迅,浙江绍兴),精选,34,()打黄盖一个愿打,一个愿挨()借荆州有借无还()进曹营一言不发()打宋江过后赔礼()照镜子里外不是人,D必答题填人名,补足歇后语:,周瑜,刘备,徐庶,李逵,猪八戒,精选,35,E.在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点20字以内),格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港,.F、请按顺序说出这四幅图分别是四大名著中的哪四本书。,西游记,三国演义,水浒,红楼梦,G.Whoishe,高尔基,童年、在人间我的大学三部曲,G,精选,38,H.请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。1.赤兔马单刀赴会败走麦城三国演义人物()2.海难荒岛“星期五”英国历险小说3.日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品,鲁滨逊漂流记,关羽,朝花夕拾,I.猜猜她是谁,我们读过她哪些作品?,冰心,繁星春水,精选,40,J.文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。,鲁智深,吴用,精选,41,抢答题,1.名人传的作者是谁?此书中介绍的三位名人是哪三位?,2.是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为、。),3.奥斯特洛夫斯基用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志创作了长篇小说。,4.18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应当读一读的书是。,5.格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,它的作者是英国讽刺小说家。,童年,罗曼罗兰;贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰,在人间,我的大学,钢铁是怎样炼成的,鲁滨逊漂流记,斯威夫特,精选,42,8.朝花夕拾收录了作者1926年所作的十篇性散文。,6.水浒传是作者在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。,7.西游记的作者是,这部小说是以唐代名僧到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。,9.长篇小说骆驼样子是中国现代著名作家的代表作。,施耐庵,吴承恩,玄奘,鲁迅,回忆,老舍,精选,43,10.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著,其作者是。,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,精选,44,11.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。,聊斋志异,三国演义,精选,45,我读吴承恩的西游记,领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大;我读笛福的,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读的钢铁是怎样炼成的,走进保尔-柯察金的心灵世界。,12.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。,奥斯特洛夫斯基,鲁滨逊漂流记,孙悟空,精选,46,13.三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗伤,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是(),14、()是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生,虎妞是他的妻子。,15.长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)他的故事家喻户晓。,16、你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括另外一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:被解救的人:故事情节名称:(),精选,47,17.西游记共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。(不超过20字),写孙悟空的出身和大闹天宫等故事,18.我们来做一个连线题,看看你对名著的内容到底了解多少?,人物情节鲁提辖败走华容道关羽智取生辰纲曹操拳打镇关西晁盖大闹天宫武松景阳岗打虎孙悟空过五关斩六将,精选,49,19.A相了相,走到树前,把直褂脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”,这段文字出自古典名著文段中的A的姓名是,在名著中这个人物的主要性格特征(至少两个词语概括)是;请用简洁的语言写出关于A的另一个故事:,水浒传,鲁智深,嫉恶如仇,见义勇为,粗中有细,拳打镇关西,倒拔垂杨柳,大闹野猪林,精选,50,20仿写句子课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;_;_。,读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读水
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