四川省2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（B）A卷VIP

四川省2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（B）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（ ）A热水B冷水C一样快2 . 学校里，上课的铃声是通过下列哪项传到我们耳朵里的？（ ）A电线B空气C大地3 . 最近流行病太多，我们最好（ ）。A不要打开窗户B经常打开窗户C在家不出门4 . 眼睛看上去比较光滑的物体，如果使用放大镜来观察，可看到该物体会变得（ ）A比原来更粗糙B比原来更光洁C比原来更迷糊5 . 上课铃声响起，校园中各个地方的同学都听到了铃声，这不能说明（ ）。A声音在空气中比固体传播能力强B声音能通过空气传到我们的耳朵C铃的振动会引起空气的振动6 . 将下列物质分别溶解在水里，能够无限溶解的是（ ）。A蔗糖B高锰酸钾C酒精7 . 讲一个5放大镜和一个10的放大镜组合起来，得到的是实际物体（ ）的成像。A2B50C5D108 . 要分辨出一杯糖水和一杯白开水，采用的方法是（ ）。A尝尝B摸摸C看看D闻闻9 . 通过反复挤压气球里的食物可以模拟（ ） 的功能。A胃B小肠C大肠10 . 下面哪些食物中的蛋白质含量比较高（ ）（多选）A鱼B虾C蛋11 . 医院、学校、住宅区附近禁止鸣笛属于（ ）。A在人耳处阻断噪声B在传播过程中减弱噪声C在声源处控制噪声12 . 用相同的力敲击只有长度不同的三根铁钉，（ ）发出的声音最高。A长铁钉B中铁钉C短铁钉13 . 下列做法中，不属于“防治噪声”措施的是（ ）A在公路上画出斑马线B在汽车排气管上装消声器C机场工作人员戴耳塞D公路旁植树14 . 以下场景中可以用“多云”描述的是（ ）。ABC15 . （ ）不属于家里的声音。A菜市场的吆喝声B炒菜的声音C打呼噜的声音16 . （ ）不可以帮助科学家准确地观测天气。A天文望远镜B卫星技术C天气雷达二、填空题17 . 食物的消化过程是（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）和肛门。18 . 在消化系统中，大块的食物被切割磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小微粒的过程叫做_；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫做_。19 . 天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的_、_、_以及_等情况。20 . 天气总是_着，它影响着我们的_，也影响着地球上所有的_。21 . 加快食盐溶解的常用方法有_、_和_等。22 . 血液把消化器官吸收的（_）和呼吸系统吸收的（_）运送到全身各处，又把全身各处产生的（_）等废物运走，交给（_）器官、（_）器官排出体外。23 . 用鼓棰打击鼓面，鼓面_，听到宏亮的击鼓声。24 . 风向是指_，它可以用_来测量。气象学家通常把风速记为13个等级，风速可以用_来测量。三、判断题25 . 天气每天都在发生着变化。（_）26 . 雾和霾是同一种天气现象。（_）27 . 制作简易雨量器时，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。（_）28 . 将沙倒入水中，水面上升了，说明沙溶于水。（_）29 . 声音是以_的形式传播的。遇到过强或过高的声音时，我们可以用_等办法来保护我们的听力。30 . 拨动尺子发声时，尺子伸出桌面越长，听到的声音越高。（_）31 . 皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（_）32 . 说话时，摸摸喉咙，我们会发现喉咙在振动。（_）33 . 食盐放入水里不见了，是因为食盐变成水了。（_）34 . 听小骨会将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，从而刺激听觉神经。（_）35 . 雨一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。（_）36 . 心脏一分钟可以输送5000毫升血液（_）37 . 在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（_）38 . 声音只有音高和音量两个方面不同。（_）39 . 石棉网的主要作用是使蒸发皿均匀受热。（_）40 . 物体的振动幅度越大，声音就越弱；振动幅度越小，声音就越强。（_）41 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（_）42 . （_）心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。在观察比较“鼓膜”振动的实验中：43 . “鼓膜”模型只能由气球皮、口杯和橡皮筋做成。（_）44 . 在“鼓膜”上方制造远近不同的声音时，上面的纸屑跳动没有变化。（_）45 . 在“鼓膜”上方制造强弱不同的声音时，上面的纸屑跳动不同。（_）46 . 常见的风力等级表中把风力分为12个等级。（_）四、连线题47 . 请找准自己的单位，别搞错了。降水量单位分贝（dB）温度单位毫米（mm）音量单位摄氏度（）48 . 数字温度计体温计红外线温度计指针式温度计五、简答题49 . 简要说说气体交换的过程。50 . 各举一例，说明动物植物的行为变化与天气变化的关系。51 . 1.怎么制作天气日历？2.天气日历上，应该记录哪些内容呢? 3.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？52 . 口腔中的牙齿、唾液、舌头分别有什么作用？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1