2020年部编版五年级上册期中考试语文试卷(I)卷VIP

2020年部编版五年级上册期中考试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。他的态度十分（ ），使顾客十分不满。A强劲B刚劲C强硬二、填空题2 . 课文综合回顾。(1)本文的作者是18世纪_国著名的博物学家、作家_，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著_。(2)判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。本文语言生动传神，大量运用了举例子、作比较的说明方法。（_）课文最后一个自然段补充介绍了松鼠的生育情况，换毛时间及喜洁的生活特点，属于略写。（_）3 . 读句子，判断修辞手法。（1）桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（_）（2）这么远，箭哪能射得到呢？（_）4 . 日积月累。（1）黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西都是以送别为主题的诗歌，其中，王维的那句“_，_。”最能表达依依惜别之情。（2）题西林壁和游山西村这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中 “_，_。”与“当局者迷，旁观者清。”寓意相同。（3）山重水复疑无路，_。（4）雾锁山头山锁雾，_。5 . 看拼音，写词语。r nao cho fn ko y qin b（_）（_）（_）（_）bi k ji g mn z yu y（_）（_）（_）（_）三、语言表达6 . 品读句子，完成练习。1.你到竹子林、高梁地里听声音，在叭的声响里，一夜可以多出半节。(1)这句话描写了哪些事物?_(2)读了这句话，你体会到了什么?_2.它们在我的头顶和肩膀上起勤地跳跃:滴答，滴答滴答(1)这句话表现了“我”怎样的心情?_(2)仿写拟人句。_3.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。(1)这句话中两个“安安静静”表现了“我”怎样的心情?_(2)用“安安静静”造句。_7 . 照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。1.小树苗长成了一棵大树。小树苗长成了一棵大树，一棵_的大树。2.荷塘里开了一朵荷花。_例：“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。(运用了拟人的修辞方法)3._例：湖水像一面镜子。4._像_。8 . 口语交际。妈妈生日快到了，在妈妈生日那天，我要送她一张贺卡，并写上我的祝福。_四、现代文阅读阅读短文。一棵树上的两种收获有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐漫过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸进了东邻。又到了开花时节,东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟然发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。一场大风雨后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的部分进行了捆绑。捆完时,他忽然发现越过院墙的石榴也是体无完肤。他忽地想起,东家的主人可能出差了,要是几天后才回来,石榴也许就会错过花期。他没多想,也将那石榴残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子吃了自己家的石榴后,看见了蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘些吧!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,因此特别高兴。几个月后,换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事,便拿起剪刀剪了个精光,而西家觉得东家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在绽放的花。秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。9 . 解释下列词语。姹紫嫣红:_体无完肤:_10 . 请你用“_”和“”分别画出一个比喻句和拟人句。11 . 还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?_12 . 品读短文的最后一句话,你从中体会到了什么?_13 . 读了这篇短文,请你谈谈人与人之间相处最重要的是什么。_阅读文章，完成练习。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年（ ），少年（ ），少年（ ），少年（ ），少年（ ）；少年（ ），少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。少年中国说节选14 . 在句子括号里填上相应的文字。15 . 梁启超的这段文字让你感受到了他怎样的情感？_16 . 读了这篇文章，作为新时期的中国少年，你有什么话想对大家说吗？_五、信息匹配17 . 在加点字的正确读音下打“”。妨碍(i d)栅栏(zh shn)卷发(jun jun)试卷(jun jun)关系(x j)系鞋带(x j)抓痒(yn yn)泡沫(m m)六、书面表达18 . 习作。（作文纸自备）鸟儿是我们人类的好朋友，我们应该保护它们。但我们周围还存在着一些捕鸟、