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文档简介
四川省2019-2020学年度三年级上册期中测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 某科学小组对水、水蒸气和冰的相同点和不同点进行了讨论,下列说法错误的是( )A水、水蒸气和冰是同一咱物质B为了让水变成冰需要降低水的温度C水和水蒸气都是液态的2 . 将食盐、沙、面粉分别放入水中,用筷子充分搅拌后,形成的颗粒最小的是( )。A沙B食盐C面粉3 . 开窗通风说明空气能( )。A流动B没有气味4 . 用气筒充气后气球会鼓起来,那是因为( )A空气占据空间B空气可以被压缩C空气有重量5 . 水能以多种形式存在,如:雾、雪、水蒸气,它们分别是( )。A气体、液体、固体B液体、固体、气体C固体、气体、液体D液态、液态、气态6 . 液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成( )。A气体B液体C固体7 . 在冷水和热水中分别滴几滴红墨水,红墨水在( )里扩散得快。A热水B冷水C都很快8 . 可以将空瓶压入( )寻找空气。A水中B风中C沙子中二、填空题9 . 我们发现水在加热时温度_;当温度上升到_C时水开始沸腾。水沸腾时烧杯内有大量的_产生,烧杯中的水在_。10 . 空气_在水中,但是人_在水中呼吸,_可以在水中呼吸。11 . 喷气气球充气越多,它跑的距离(_)。12 . 冰是无色、透明的_,水是_。13 . 加快物体溶解的办法有_、_、_等。14 . “不翼而飞的水”是指(_)现象;“飞回来的小水珠”是指(_)现象。15 . 水除了能溶解_体和_体之外,还能少量地溶解_、_等气体。三、判断题16 . 制作柠檬汽水的过程中发生了物理变化。(_)17 . 水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(_)18 . 夏天,冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。(_)19 . 空气不仅存在,并且占据空间,能流动。(_)20 . 加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(_)21 . 冰是无色透明的。(_)22 . 用过滤的方法可以去除水中的固体物质。(_)23 . 水遇冷结冰后,体积不变。(_)24 . 因为高锰酸钾放入水中后,水的颜色变了,所以它是不能溶解于水的。(_)25 . 有些种子太小了,我们要用显微镜看。(_)四、连线题26 . 快乐连连看升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五、综合题27 . 综合拓展混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!(1)先用_从混合物中吸出铁屑。(2)再把混合物倒入水中,这样,_就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。(3)把剩余的水倒人杯子中,就可以捞出水底部的_。(4)倒入蒸发皿中,再加热至水完全蒸发后,就还原出_了。28 . 过滤是一项实验室常用的科学方法,下面的方法都是错误的,请将它们改正。(1)过滤时,可以将液体直接倒入漏斗中。(2)漏斗里的液体的液面要高于滤纸的边缘。(3)过滤时,漏斗下端管口要位于烧杯的中央。(4)将滤纸对折一次后打开放入漏斗中。29 . 通过这节课的学习,你对空气又有了哪些新的认识呢?请填到下面的气泡图中。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、
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