四川省2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（D）C卷

四川省2019-2020年四年级上册期末考试科学试卷（D）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 学习了声音的有关知识后，下面说法中正确的是（ ）。A声音是生物的听觉所能感觉得到的一种振动B有声音，就一定有振动物体C只要有物体的振动和传递的物体，就一定能听到声音2 . 在相同条件下，拨动尺子，尺子（ ）时发出的声音最高。A伸出桌面5厘米B伸出桌面10厘米C伸出桌面15厘米3 . 通常情况下，（ ）无时无刻地在工作。A牙齿B心脏C眼睛4 . 在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后（ ）。A甲杯中的水更少B乙杯中的水更少C两杯一样多5 . 37读作（ ）。A三十七度B摄氏三十七度C三十七摄氏度D七十三摄氏度6 . 用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（ ）。A强B弱C高D低7 . （ ）作用是推动血液在血管中流动，向各器官提供血流量，供应氧和各种营养物质，使细胞维持正常的代谢功能。A口腔B心脏C翅膀8 . 课堂上，同学发言的声音，老师和坐在教室各个方向的同学们都能听到，是因为（ ）。A声音可以传得很远很远B声音是向着四面八方传播的C声音是直线传播的9 . 下面是中央气象台预报的某一城市的天气情况：“*，小到中雨，15到19度”。中雨指的是（ ）。A24小时内雨量在2550毫升B24小时内雨量在50100毫升C24小时内雨量在1525毫升10 . 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（ ）。A水振动发声B空气振动发声C瓶子振动发声二、填空题11 . 耳道的作用是_，鼓膜有_的作用。12 . 声音是由物体的（_）产生的，声音是以（_）的方式向（_）传播的。13 . 看图填空。_.14 . 固体能够传播声音的例子：_。15 . 风实际上是（_）。16 . “震耳欲聋”反映了声音的_很大；“声音刺耳”反映了声音的_很高。17 . 人的牙齿的生长过程可分为三个阶段，分别是（_）阶段、（_）阶段和（_）阶段。18 . 举例日常生活中能够溶解到水里的物质_、_、_。三、判断题19 . 国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（_）20 . 食用油可以溶解在水里。（_）21 . 相同年龄的人，经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少，心脏更健康。（_）22 . 食物多样，以肉类为主，粗细搭配，多吃蔬菜、水果和薯类，常吃奶类、豆类或其制品。（_）23 . 一天中气温最低的时候，一般是夜里12时左右。（_）24 . 小明是个很爱学习的孩子，每天他都学习到深夜。（_）25 . 戴耳机随声听听音乐不影响他人可以长时间的听。（_）26 . 植物能产生氧气。 （_）27 . 物体在水里溶解了就看不见了。高锰酸钾让透明的水变成了红色，从而仍然看得见，所以高锰酸钾不会溶解在水里。（_）28 . 万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（_）29 . 消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肾脏、肛门等器官。（_）30 . 通过绘制一个月的降水量变化柱状图，可以帮助我们了解该地区全年的降水情况。（_）四、连线题31 . 把器官和它的功能连起来：牙齿储存和消化食物胃将食物残渣的水分进一步吸收，形成粪便小肠将食物磨碎大肠消化和吸收养料五、简答题32 . 声音是怎样从“土电话”的一端到达另一端的？33 . 把少量食盐放入水中，会看到什么现象？34 . 我们应该怎样保护骨骼？六、综合题35 . 实验器材的认识与使用。弹簧测力计是测量力大小的工具，由挂钩、弹簧等五部分组成。使用弹簧测力计测重力的时候应注意：（1）先检查指针_;（2）读数时，视线与_相平；（3）测量物体摩擦力时还应注意：_。36 . 填图题。请你完成大雪天气对我们生活影响的气泡图。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、